<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://vlan.org/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>vlan.org</title>
	<link>http://vlan.org/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://vlan.org/spip.php?id_mot=8&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Jean-Pierre Roubaud</title>
		<link>https://vlan.org/jean-pierre-roubaud</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/jean-pierre-roubaud</guid>
		<dc:date>2002-12-15T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Boris, Jean-Pierre Roubaud, ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>profs</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jean-Pierre Roubaud, musicien, magicien, compositeur est avant tout un homme face &#224; la vie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sa musique commence l&#224; o&#249; l'homme se penche sur lui m&#234;me, sur son histoire et son devenir, face aux autres, face &#224; l'id&#233;e, &#224; la po&#233;sie, &#224; sa propre libert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'autodidacte est un philosophe qui lance &#224; l'homme la recherche de sa v&#233;rit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ici la musique est simple, d&#233;pouill&#233;e, revendiqu&#233;e, liberr&#233;e dessinant les contours de ce que l'on sait, de ce que l'on sent &#234;tre soi-m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
C&#233;cile Robbe nous ouvre les chemins du r&#234;ve (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://vlan.org/insolite" rel="directory"&gt;Insolite&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/profs" rel="tag"&gt;profs&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton49-a17ef.jpg?1635296173' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Jean-Pierre Roubaud, musicien, magicien, compositeur est avant tout un homme face &#224; la vie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sa musique commence l&#224; o&#249; l'homme se penche sur lui m&#234;me, sur son histoire et son devenir, face aux autres, face &#224; l'id&#233;e, &#224; la po&#233;sie, &#224; sa propre libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'autodidacte est un philosophe qui lance &#224; l'homme la recherche de sa v&#233;rit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ici la musique est simple, d&#233;pouill&#233;e, revendiqu&#233;e, liberr&#233;e dessinant les contours de ce que l'on sait, de ce que l'on sent &#234;tre soi-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;C&#233;cile Robbe nous ouvre les chemins du r&#234;ve et la musique prend corps pour nous envouter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le jeu est cristallin, aquatique, mature, puissant, nous faisant entrevoir des mondes inconnus sans jamais perdre de cette vigilance, de cette force qui dessine avec s&#251;ret&#233; les contours de la pens&#233;e de l'&#234;tre qui r&#234;ve.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour &#233;couter les fichiers audio au format OGG, merci d'utiliser &lt;a href=&#034;http://www.winamp.com&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;WinAmp 3.0&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;
Pour en savoir plus sur le format OGG : &lt;a href=&#034;http://www.vorbis.com&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.vorbis.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-234.ogg" length="607154" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-235.ogg" length="864067" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-236.ogg" length="696359" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-237.ogg" length="355447" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-238.ogg" length="644813" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-239.ogg" length="435041" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-240.ogg" length="654379" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-241.ogg" length="542826" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-243.ogg" length="642231" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-244.ogg" length="350556" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-245.ogg" length="619048" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-248.ogg" length="1230405" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-250.ogg" length="1064013" type="audio/ogg" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/doc-251.ogg" length="237474" type="audio/ogg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Profs de l'IUT</title>
		<link>https://vlan.org/les-profs-de-l-iut</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/les-profs-de-l-iut</guid>
		<dc:date>2002-09-26T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>
		<dc:subject>profs</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8211; Marcel BAROCAS (Maths/Electronique) &lt;br class='autobr' /&gt; Parcours : De formation technique au d&#233;part (C.A.P./ B.T. Electronique) , puis formation universitaire (DEUG A / License / Maitrise / DEA / Doctorat en electronique). &lt;br class='autobr' /&gt;
Ing&#233;nieur d'Etudes et de Recherches de grands groupes industriels pendant 15 ans. Puis enseignant &#224; G.T.R et SeR&#233;Com. &lt;br class='autobr' /&gt; Loisirs : Vtt, randonn&#233;e, Jeux Vid&#233;o, ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Que pensez vous de l'IUT ? L'origine aussi bien litt&#233;raire que scientifique des &#233;tudiants ainsi que la plurarit&#233; de la fomation m'ont (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://vlan.org/Souvenirs" rel="directory"&gt;Souvenirs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://vlan.org/profs" rel="tag"&gt;profs&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton22-92798.jpg?1635286843' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Marcel BAROCAS (Maths/Electronique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_189 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-25-b1669.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Marcel Barocas
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Parcours&lt;/i&gt; : De formation technique au d&#233;part (C.A.P./ B.T. Electronique) , puis formation universitaire (DEUG A / License / Maitrise / DEA / Doctorat en electronique).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieur d'Etudes et de Recherches de grands groupes industriels pendant 15 ans. Puis enseignant &#224; G.T.R et SeR&#233;Com.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_181 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L120xH90/art22-13-79960.gif?1543880984' width='120' height='90' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Alors ? ces r&#233;sistances ?!
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Loisirs&lt;/i&gt; : Vtt, randonn&#233;e, Jeux Vid&#233;o, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt; L'origine aussi bien litt&#233;raire que scientifique des &#233;tudiants ainsi que la plurarit&#233; de la fomation m'ont attir&#233; vers SeR&#233;Com.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt; Bien qu'elle ai du mal &#224; passer aupr&#232;s des &#233;tudiants non techniques, je constate qu'apr&#232;s deux ann&#233;es, les &#233;tudiants ont bien progress&#233;s. Quelque soit la suite du cursus de chacun, de bonnes bases techniques sont tr&#232;s importantes.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Philippe DUMAS (Gestion de Projet)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_190 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-26-bd151.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Philippe Dumas
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieur de metier dans l'industrie, il cr&#233;ait le service informatique et statistique du port autonome de Marseille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Suit des &#233;tudes en &#233;conomie, sociologie et devient assistant &#224; l'universit&#233;. Enseignement de l'utilisation de l'informatique. Doctorat en Sociologie (Fr) puis Doctorat de Management (USA).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L300xH391/art22-18-6c418.jpg?1543880984' width='300' height='391' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bien le bonjour &#224; nos amis Vignerons !
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Participe &#224; la cr&#233;ation du &lt;a href=&#034;http://iut.univ-tln.fr/departements/tc/index.html&#034; target=&#034;_blank&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;partement Techniques de Commercialisation&lt;/a&gt; &#224; Toulon en 1970. Cr&#233;e le d&#233;partement SeR&#233;Com en France (1990) et devient Chef de d&#233;partement de l'IUT de St-Rapha&#235;l (de 1995 &#224; 2000). Membre de la Commission P&#233;dagogique Nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recherche sur l'introduction des technologies de l'information et sur la m&#233;thode europ&#233;enne de management de projet : &lt;a href=&#034;http://www.unil.ch/idheap/ossad/ossad.htm&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;OSSAD&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=_blank&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Directeur et fondateur du &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt; (Laboratoire d'Etude Pour l'Ouverture aux Nouvelles Technologies).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Denis GASTE (Audiovisuel/Multimedia)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_191 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-27-956f3.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Denis Gaste
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;O&#249; avez vous d&#233;j&#224; enseign&#233; ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A Londres pendant un an en tant qu'assistant lecteur.&lt;br class='autobr' /&gt;
A Grenoble en tant que vacataire d'universit&#233; (dans la cr&#233;ation d'images de synth&#232;ses et la gestion de productions audiovisuelles).&lt;br class='autobr' /&gt;
A l'IUT en tant que professeur d'audiovisuel et multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Qu'est-ce qui vous int&#233;resse ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Couvrir tout un domaine aussi bien dans l'aspect technique que pratique. Enseigner une m&#233;thode de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;video width=&#034;320&#034; height=&#034;240&#034; controls&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;source src=&#034;/IMG/maci_gaste.mp4&#034; type=&#034;video/mp4&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Your browser does not support the video tag.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Quels sont vos loisirs ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La randonn&#233;e et le bricolage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Difficult&#233; &#224; synth&#233;tiser un domaine aussi large en si peu de temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Formation dont le message est difficile &#224; faire passer du fait de la complexit&#233; de son contenu qui est aussi bien technique que conceptuel.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Chercheur au &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/a&gt; dans le domaine de l'enseignement &#224; distance et de l'&#233;criture multim&#233;dia interactive. Th&#232;me de recherche : &lt;i&gt;M&#233;diations Techniques&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jean-Pierre ROUBAUD (Communication/Expression)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_192 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://vlan.org/IMG/art22-11.jpg' class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-28-a3cb5.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jean-Pierre Bouraud
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Chanteur, compositeur et interpr&#232;te, Jean-Pierre Roubaud &#233;galement enseignant &#224; l'IUT nous propose de d&#233;couvrir sa musique...&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_1564 spip_document spip_documents spip_document_audio spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;audio-wrapper&#034; style='width:400px;max-width:100%;'&gt; &lt;audio class=&#034;mejs mejs-1564 &#034; data-id=&#034;9cb2f6a7aac66077a76e4688da863089&#034; src=&#034;IMG/mp3/sablequiroule.mp3&#034; type=&#034;audio/mpeg&#034; preload=&#034;none&#034; data-mejsoptions='{&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;loop&#034;:false,&#034;audioWidth&#034;:&#034;100%&#034;}' controls=&#034;controls&#034; &gt;&lt;/audio&gt; &lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;JP Roubaud - Sable qui roule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript28106162369e764786b0da2.08601921&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrez l'int&#233;gralit&#233; de son album &#171; &lt;a href='https://vlan.org/jean-pierre-roubaud' class='spip_in'&gt;Les Chemins Bleus&lt;/a&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Yann BERTACCHINI (Gestion/Eco)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_193 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://vlan.org/IMG/art22-15.jpg' class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-29-bc072.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Yann Bertacchini
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ma&#238;tre de Conf&#233;rence &lt;i&gt;Sciences de l'Information et de la Communication&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 2001 : Enseignant en 3&#232;me Cycle DEA &#171; Veille et&lt;br class='autobr' /&gt;
Intelligence Comp&#233;titive &#187; (Option : veille soci&#233;tale) &#224; l'Universit&#233; de Toulon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;video width=&#034;320&#034; height=&#034;240&#034; controls&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;source src=&#034;/IMG/maci_bertak.mp4&#034; type=&#034;video/mp4&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Your browser does not support the video tag.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 1998 : Enseignant en 2&#232;me Cycle DESU &#171; Services Multim&#233;dia en Ligne &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 1996 : Enseignant titulaire &#224; l'I.U.T Services et R&#233;seaux de Communication de Saint-Rapha&#235;l.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr/page_perso/berta/cv_berta.htm&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Curriculum Vitae complet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Chercheur au &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/a&gt; dans le domaine de l'intelligence territoriale, plus particuli&#232;rement pour les villes moyennes. Th&#232;me de recherche : &lt;i&gt;NTIC et d&#233;veloppement territorial&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sylvie BOURDIN (Communication)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_195 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-31-5ae74.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sylvie Bourdin
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Sylvie BOURDIN a d&#233;j&#224; enseign&#233; &#224; l'IUT de Sophia Antipolis dans les d&#233;partements OGP, GTR et INFOCOM, ainsi qu'&#224; l'&#233;cole d'ing&#233;nieur de Nice l'ESSI (Alpes Maritimes). Elle enseigne aussi dans le d&#233;partement SeR&#233;Com de Corte (Corse).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recherche : Communication des Organisations, ainsi que sur la modernisation du Service Public. De plus, elle dispense des formations en entreprise et aupr&#232;s des demandeurs d'emplois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle aime aller &#224; l'&#238;le D'Yeu en Bretagne, Faire du surf des neiges, du VTT et du jogging.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de la Th&#233;orie de la Communication...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Il faudrait plus d'heures afin de pouvoir mener un travail de s&#233;minaire, et r&#233;fl&#233;chir sur les implications sociales et humaines des nouvelles technologies. C'est un enseignement fondamental, dont les &#233;tudiants ne mesurent souvent pas imm&#233;diatement l'importance. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de l'IUT...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; C'est une extraordinairement bonne id&#233;e d'avoir associ&#233; Techniques et Sciences Humaines ; C'est plus riche et plus prometteur comme avenir. A condition de bien r&#233;ussir la greffe Sciences &lt;i&gt;souples&lt;/i&gt;/Sciences &lt;i&gt;dures&lt;/i&gt;. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.webinfocom.msh-paris.fr/communaute/sicnet/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://www.webinfocom.msh-paris.fr/communaute/sicnet/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Je suis actuellement en poste en SeReCom &#224; Castres o&#249; je pilote la licence STIC &#224; qui poss&#232;de une option sp&#233;cialement d&#233;di&#233;e aux serecomiens. Pour toute autre info voici mon adresse &lt;a href=&#034;mailto:bourdin@serecom.iut-tlse3.fr&#034;&gt;bourdin@serecom.iut-tlse3.fr&lt;/a&gt;. A bient&#244;t &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bruno BAZIRE (Infographie)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_196 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-32-ae32b.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bruno Bazire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;M. Bazire a enseign&#233; en lyc&#233;e technique et professionnel &#224; St-Brieuc et Landerneau en Bretagne, dans une &#233;cole d'art &#224; St-Goizec et dans un Centre de Formation Professionnel &#224; Nice dans les Alpes-Maritimes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses activit&#233;s professionnelles sont multiples : Illustrateur, Infographe, Graphiste, Designer, Peintre et Sculpteur ; Il s'interesse &#224; la cr&#233;ation sous toutes ses formes : Papier, photographique, audiovisuelle...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a travaill&#233; en France mais aussi au Canada sur des projets tel que des d&#233;cors de cin&#233;ma, des r&#233;alisations de cartes illustr&#233;es en relief, des illustrations pour magazines, et r&#233;cemment un film de pr&#233;sentation de produit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Combl&#233; cr&#233;ativement, ses loisirs sont de nature plus sportives. Il aime faire du bateau, de la plong&#233;e en apn&#233;e, de la planche &#224; voile, du ski alpin et de la rando.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de sa mati&#232;re...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; On rencontre beaucoup trop de probl&#232;mes techniques qui perturbent la cr&#233;ation. &#187; Ce qui est essentiel pour lui ! &#171; C'est une mati&#232;re qui d&#233;pend de la personnalit&#233; des gens. Soit ils sont plut&#244;t techniques soit ils sont cr&#233;atifs. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de l'IUT...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; C'est une bonne chose car les domaines couverts par le multim&#233;dia sont vastes, donc une formation polyvalente est n&#233;cessaire pour savoir s'adapter, surtout en province o&#249; le march&#233; est beaucoup moins sp&#233;cialis&#233; qu'&#224; Paris. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Cependant, les diff&#233;rentes mati&#232;res ne sont pas assez approfondies. L'&#233;tudiant doit s'autosp&#233;cialiser sans pour autant n&#233;gliger le reste. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jacques HENRY (Langue Anglaise)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_197 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-33-e0575.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jacques Henry
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Professeur d'Anglais agr&#233;g&#233;, sp&#233;cialiste en grammaire linguistique. Professeur &#224; l'universit&#233; d'Orl&#233;ans, a aussi enseign&#233; aux USA &#224; Berkeley en Californie de 1969 a 1972.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_182 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L170xH300/art22-14-bfc66.jpg?1543880984' width='170' height='300' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Where is my bicycle ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est ensuite parti enseigner en Afrique de 1977 &#224; 1980.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il devient responsable du centre de langue de la facult&#233; de droit d'Orl&#233;ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il aime faire de la randonn&#233;e, du v&#233;lo et s'int&#233;resse &#224; la Politique, au Cin&#233;ma et &#224; la Peinture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Vid&#233;o souvenir : &lt;i&gt;Jack Henry&lt;/i&gt;, concoct&#233;e par Duke.&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396540?h=da2bc2c4d7&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Felix VERENNES (Informatique : Pascal/Delphi)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_202 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-39-0b600.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Felix Verennes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Parcours&lt;/i&gt; : Ingenierie financi&#232;re / Informatique de gestion / Chef de projet programme &amp; information&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Loisirs&lt;/i&gt; : Informatique et Patisseries.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Etant un de ses fondateurs, il y est tr&#232;s attach&#233;. Il souhaite avant tout une ouverture vers la fomation professionelle des adultes ainsi que l'ouverture d'autres d&#233;partements compl&#233;mentaires pour r&#233;pondre aux besoins des entreprises est-varoises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'informatique est avant tout une discipline scientifique particuli&#232;rement formatrice pour les grandes aptitudes de la formation future car elle oblige au raisonnement, &#224; l'analyse et &#224; la mod&#233;ration.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L372xH267/doc-284-87d6e.jpg?1543880984' width='372' height='267' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Mais o&#249; qu'il est mon pointeur ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aziz LAKHDARI (Informatique : C++/Unix)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_198 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-34-0d6e7.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Aziz Lakhdari
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Mr Lakhdari a enseign&#233; de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1985/1986 : Universit&#233; d'Annaba (Alg&#233;rie) sur la m&#233;thodologie de la programmation (avec application en &#034;C&#034;), l'alg&#232;bre de boole et les circuits logiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1986/1988 : Universit&#233; de Bristoll (Angleterre) sur l'alg&#232;bre de boole et les circuits logiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1989/1993 : Institut sup&#233;rieur des sciences appliqu&#233;es &#224; la gestion. M&#233;thode MERISE (pour la mod&#233;lisation), Access, Outils Bureautique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il enseigne aujourd'hui en parall&#232;le au GRETA &lt;i&gt;Maures Esterel Verdon&lt;/i&gt; (Acad&#233;mie de Nice) sur les logiciels &lt;br class='autobr' /&gt;
de bureautique et la programmation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses centres d'inter&#234;ts sont le Judo (10 ans de pratique), la musique (joue du luth), la plong&#233;e sous-marine, la p&#234;che (mais ne tue pas les poissons) et la lecture (en particulier l'histoire, les documentaires et la politique).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous du m&#233;tier de programmeur ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le C est un langage qui servira longtemps aux professionels. De plus il apporte une m&#233;thodologie et une grande rigueur d'esprit. Bien qu'aujourd'hui la demande soit importante, le metier de programmeur &lt;br class='autobr' /&gt;
a de l'avenir &#224; condition que le niveau soit tr&#232;s bon. En fait cela d&#233;pend de ce que l'on d&#233;sire faire, si l'on d&#233;sire cr&#233;er des jeux, il est n&#233;cessaire de travailler en &#233;quipe avec des personnes de tr&#232;s haut niveau et de grande exp&#233;rience professionelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par contre la programmation pour la gestion et la robotique marche assez bien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au niveau de la formation, il est bon de former des g&#233;n&#233;ralistes qui touchent &#224; tout et qui se sp&#233;cialisent par la suite. Je pense en tant que professeur qu'enseigner n'existe pas, nous montrons le chemin aux &#233;tudiants. Au niveau mat&#233;riel, l'IUT est bien &#233;quip&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jean-Pierre LAGAYE (Math&#233;matiques / Physique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-38-e7866.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jean-Pierre Lagaye
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Apr&#233;s 5 ann&#233;es universitaires, il pr&#233;pare sa th&#232;se en physique sur les syst&#233;mes de d&#233;tection &#224; l'Universit&#233; de Toulon. Afin de pr&#233;parer un poste d'enseignant titulaire, il enseige &#224; la facult&#233; de la Garde dans le domaine des math&#233;matiques, de la programmation en &#034;C&#034;, et de la Physique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est &#233;galement depuis 2 ans professeur vacataire pour l'IUT Ser&#233;com. De plus Jean-Pierre Lagaye travaille en parrall&#232;le avec un laboratoire de recherche sur les syst&#232;mes de d&#233;tection par laser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses Centres d'int&#233;r&#234;ts sont l'Informatique, le Multim&#233;dia et les languages de programmation (HTML et JAVA).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses loisirs sont le foot, le tennis, l'endurance (il a r&#233;alis&#233; cette ann&#233;e Marseille-Cassis).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous des math&#233;matiques ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Je pense que les maths sont une bonne chose quand ils servent &#224; r&#233;soudre des probl&#233;mes physiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cas contraire, les maths n'ont pas de finalit&#233; et ne servent pas au sens stricte du terme. Je pense de plus que la recherche en maths est beaucoup moins attrayante que toute autre, bien que sa n&#233;cessit&#233; soit ind&#233;niable.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et les math&#233;matiques par rapport aux &#233;tudiants ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Les maths sont indispensables pour ceux qui veulent pr&#233;parer des concours ou travailler dans la recherche car la s&#233;lection se base aujourd'hui sur cette mati&#233;re. Il est d'ailleurs dommage que les professionels se basent sur ce crit&#232;re, car les math&#233;matiques ne d&#233;veloppent pas forc&#233;ment un esprit logique et rigoureux.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de la formation Ser&#233;com ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Je pense d'une part que son principe est bon car, les r&#233;seaux comme le multim&#233;dia repr&#233;sentent l'avenir et deviendront des outils accessibles &#224; tout le monde. D'autre part, je pense que la formation Ser&#233;com permet de ne pas se sp&#233;cialiser trop t&#244;t, ce qui deviendrait r&#233;barbatif et fairait passer les &#233;l&#233;ves &#224; cot&#233; de choses tr&#232;s attrayantes. Il est bon de d&#233;couvrir plusieurs horizons et ce en quoi on est vraiment interress&#233;. Cependant j'estime que la s&#233;lection &#224; l'IUT devrait &#234;tre plus &#233;lev&#233;e car il est n&#233;cessaire d'avoir des &#233;tudiants de niveau correcte dans chaque mati&#233;re.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Michel RAYNAUD (R&#233;seaux / Stats)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_203 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-40-b596b.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Michel Raynaud
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il calcul...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://raynaud.univ-tln.fr/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://raynaud.univ-tln.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sophie TESTU (R&#233;seaux / Support Technique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_199 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-36-1e94d.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sophie Testu
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://serecom.univ-tln.fr/~testu/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://serecom.univ-tln.fr/ testu/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sophie LACOMARE (Responsable p&#233;dagogique et comptabilit&#233;)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-41-c418e.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sophie Lacomare
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Marie-Pierre RABREAU (Responsable adminstratif de la scolarit&#233;, des stages, de l'alternance)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_205 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-42-197f1.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Marie-Pierre Rabreau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;AVIS DE RECHERCHE : Quelqu'un aurait-il des informations sur un certain enseignant en interface &#034;Homme-Machine&#034;, nom&#233; NORBERT FAVIER ?? Photos, Bio, Necro ??&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Forum des Profs</title>
		<link>https://vlan.org/Forum-des-Profs</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/Forum-des-Profs</guid>
		<dc:date>2002-04-11T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>profs</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://vlan.org/forum" rel="directory"&gt;Forum&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/profs" rel="tag"&gt;profs&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton53-afe76.jpg?1635268681' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
