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		<title>Que sont-ils devenus ?</title>
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		<dc:date>2005-12-06T15:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabien, ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>
		<dc:subject>copains</dc:subject>

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&lt;p&gt;Mais que sont devenus les anciens de ma classe ? et qu'est-ce qu'ils font tous d'abord apr&#232;s Serecom ?? Les r&#233;ponses par les interess&#233;s eux-m&#234;mes qui t&#233;moignent sur ce qu'ils font aujourd'hui..dans la vraie vie ! ;) &lt;br class='autobr' /&gt; Sylvia Fritz, Promo97 &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Professeur / danseuse professionnelle des danses Latines et tropicales &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Apres 6 mois longs, mais intenses, pass&#233;s &#224; Serecom, et voyant que d&#233;cid&#233;ment cette formation n'&#233;tait pas faite pour moi (je pr&#233;f&#232;re l'humain &#224; la machine, je suis plus Com que R&#233;seau), j'ai (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://vlan.org/copains" rel="tag"&gt;copains&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH104/arton61-c8321.jpg?1635264884' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Mais que sont devenus les anciens de ma classe ? et qu'est-ce qu'ils font tous d'abord apr&#232;s Serecom ?? Les r&#233;ponses par les interess&#233;s eux-m&#234;mes qui t&#233;moignent sur ce qu'ils font aujourd'hui..dans la vraie vie ! ;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2173 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L157xH131/sylvia_picture-86c6f.jpg?1543861279' width='157' height='131' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sylvia Fritz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sylvia Fritz, Promo97&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&#171; Professeur / danseuse professionnelle des danses Latines et tropicales &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apres 6 mois longs, mais intenses, pass&#233;s &#224; Serecom, et voyant que d&#233;cid&#233;ment cette formation n'&#233;tait pas faite pour moi &lt;i&gt;(je pr&#233;f&#232;re l'humain &#224; la machine, je suis plus Com que R&#233;seau)&lt;/i&gt;, j'ai quitt&#233; mes 60 petits camarades pour entamer une formation d'h&#244;tesse d'accueil internationale &#224; Nice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mon dipl&#244;me en poche, j'ai travaill&#233; sur des salons, congr&#232;s, soir&#233;es cocktails, et m&#234;me le festival de Cannes. On peut dire que je me suis balad&#233;e d'un bout &#224; l'autre de la c&#244;te d'azur, mais mon go&#251;t du voyage d&#233;passant la r&#233;gion PACA, j'ai d&#233;cid&#233; de devenir h&#244;tesse de l'air pour explorer le monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis donc mont&#233;e &#224; Paris pour suivre un formation afin d'obtenir le CSS (Certificat de S&#233;curit&#233; Sauvetage), indispensable dans ce m&#233;tier. J'ai travaill&#233; comme h&#244;tesse de l'air pendant 2 ans et demi dans la compagnie AOM, mais celle-ci a eu le destin que malheureusement vous connaissez tous, et j'ai r&#233;alis&#233; que m&#234;me si ces 2 ans et demi avaient &#233;t&#233; formidables, riches en voyages au bout du monde, rencontres en tous genres, d&#233;couvertes de nouvelles cultures, partage et &#233;change de diff&#233;rentes exp&#233;riences, m&#234;me si j'avais eu la chance de vivre pleins de choses extraordinaires gr&#226;ce &#224; ce m&#233;tier, j'aspirais &#224; un peu plus de stabilit&#233; dans ma vie personnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un m&#233;tier tr&#232;s difficile, car on est jamais chez soi, ou l'on ne peut rien pr&#233;voir &#224; plus de 3 semaines &#224; l'avance, et ou de toutes fa&#231;ons le planning change sans arr&#234;t. Du coup je suis retourn&#233;e &#224; la vie &#171; civile &#187;. Mon CSS n'ayant pas de r&#233;elle valeur en dehors de l'a&#233;ronautique, il a fallut que je reparte &#224; z&#233;ro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai repris des petits boulots d'h&#244;tesse d'accueil, de vendeuse, de serveuse etc. Et puis j'ai &#233;t&#233; engag&#233;e chez Microsoft (dans le 91 en r&#233;gion Parisienne) comme standardiste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme vous pouvez l'imaginer d&#233;crocher le t&#233;l&#233;phone toute la journ&#233;e n'est pas une vocation, alors je me suis form&#233;e aux outils bureautiques (Word, Exel, PowerPoint, Internet) afin d'&#233;voluer. Forte de ces apprentissages je suis partie &#224; la conqu&#234;te d'un boulot d'assistante commerciale.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ai fais ce m&#233;tier pendant 5 ans dans diff&#233;rentes soci&#233;t&#233;s, j'ai appris pleins de choses, RDV clients, n&#233;gociation des contrats etc ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement &#224; &#231;a j'occupais mes loisirs en pratiquant tr&#232;s r&#233;guli&#232;rement la danse. Et un jour j'ai d&#233;couvert la salsa, et l&#224; ma vie a chang&#233;e. Je venais de tomber dans un milieu extraordinaire, une culture riche de sensations, car la salsa ce n'est pas seulement une danse, c'est un mode de vie. Bien sur au d&#233;but j'ai pris des cours comme tout le monde une ou deux fois par semaine, et puis j'ai attrap&#233; le virus et l&#224; j'y &#233;tais tous les soirs, m&#234;me week-end et jours f&#233;ri&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai fais des congres, des stages, test&#233; toutes les danses latines et tropicales, rt finalement ( par chance, si si par chance) la soci&#233;t&#233; pour laquelle je bossais a fait un plan social (cause officielle r&#233;duction des co&#251;ts) et j'&#233;tais directement impact&#233;e, mon poste &#233;tant sous trait&#233; &#224; un p'tit gars &#224; Prague (vive l'Europe).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout le monde se plein de perdre son poste mais moi j'&#233;tais contente car gr&#226;ce aux bonnes n&#233;gociations de nos syndicats, j'ai eu droit &#224; une formation tous frais pay&#233;s. Alors &#233;tant passionn&#233;e par les danses latines, j'ai d&#233;cid&#233; d'entamer une formation de professeur/danseur des danses latines et tropicales. Du coup depuis le d&#233;but du mois de novembre 2005 je suis cette formation qui va durer 9 mois, &#224; l'issue de laquelle j'esp&#232;re vivre de ma passion, en dansant et donnant des cours de danse (surtout la salsa cubaine).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qui sait peut &#234;tre que bient&#244;t vous me verrez donner des cours ou monter sur sc&#232;ne, peut &#234;tre m&#234;me que comme moi vous aurez un jour la salsa dans le sang, et que vous comprendrez et d&#233;couvrirez que les danses latines sont vraiment supers, sensuelles, conviviales et joyeuses !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En attendant ciao a todo el mondo, besitos los ninos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sylvia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PS : restez connect&#233;s, j'aurais peut &#234;tre besoin de votre science informatique si je d&#233;cidais de monter mon propre site web, voir faire un DVD un jour... &lt;i&gt;(n'est-ce pas Ephix ?)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_2055 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH131/caroline_gourdien-81262.jpg?1543861279' width='100' height='131' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Caroline Gourdien (Cerisola)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Caroline Cerisola (Gourdien), 29 ans, Promo96&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&#171; Analyste fonctionnel - projet extranet &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les deux ann&#233;es pass&#233;es &#224; Serecom furent particuli&#232;res. Nous arrivions tous d'horizons tr&#232;s tr&#232;s diff&#233;rents (de la simple vendeuse de fringues au mec qui a eu un bac C avec mention B !) pour apprendre un m&#233;tier que personne ne connaissait : Le Multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les premiers mois, nous &#233;tions tous pomm&#233;s, chacun de nous &#233;tait tr&#232;s nul en quelque chose, pour ma part je n'avais jamais touch&#233; un ordinateur de ma vie et Mr V&#233;rennes m'a donc appris &#224; taper sur des touches...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, les deux ann&#233;es d'&#233;tudes furent super sympa, surtout la deuxi&#232;me ann&#233;e car tout commen&#231;ait &#224; se mettre en place, les choses &#233;tait plus structur&#233;es, et puis de nouveaux &#233;tudiants sont arriv&#233;s, on se sentait moins seul. En plus de &#231;a, on a d&#233;couvert &lt;strong&gt;Vacantel&lt;/strong&gt;, c'&#233;tait un peu un challenge de pourvoir convaincre Mr Tavernier de bien vouloir h&#233;berger 8 jeunes &#233;tudiant(e)s...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s les 2 ann&#233;es s&#233;r&#233;comiennes, me voil&#224; partie pour une MST &#224; Aubagne (&lt;a href=&#034;http://www.up.univ-mrs.fr/document.php?project=up&amp;locale=fr&amp;set=frame&amp;doc=ens_presentation&amp;page=4&amp;level1=menu1_up_6cd28774812f7e88_2&amp;level2=2&amp;engine_open=371&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Licence &#034;Technologie des Arts de l'Image et du Son&#034;&lt;/a&gt;), toujours dans le multim&#233;dia. Nous &#233;tions 4 de St-Raph d'ailleurs !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensuite j'ai encha&#238;n&#233; avec un DESS Chef de Projet Multim&#233;dia (&lt;a href=&#034;http://www.up.univ-mrs.fr/document.php?project=up&amp;locale=fr&amp;set=frame&amp;doc=ens_presentation&amp;page=6&amp;level1=menu1_up_6cd28774812f7e88_2&amp;level2=2&amp;engine_open=597&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&#034;Master Sciences, Arts et Techniques de l'Image et du Son&#034;&lt;/a&gt;), toujours &#224; Aubagne (Universit&#233; de Provence Aix-Marseille 1).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensuite, j'ai boss&#233; pendant &#224; peu pr&#232;s un an en temps qu'ind&#233;pendante pour plusieurs bo&#238;tes sur Hy&#232;res et Paris. J'ai con&#231;u et cr&#233;&#233; plusieurs sites et CD Rom, qui sont compl&#232;tement obsol&#232;tes maintenant... je tairai donc les adresses...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Puis j'ai d&#233;cid&#233; de me poser, je travaille depuis septembre 2000 dans une soci&#233;t&#233; &#224; Marseille (&lt;a href=&#034;http://www.aacom.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;AACom&lt;/a&gt;), je suis Analyste Fonctionnel. Je travaille sur des gros projets d'extranet pour des assurances ou des collectivit&#233;s. Je suis &#224; la conception des produits et veille parfois au bon d&#233;roulement du projet et du respect des specs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sinon, c&#244;t&#233; perso, je me suis mari&#233;e en 2002 avec mon ch&#233;ri rencontr&#233; sur les bancs de la fac d'Aubagne, et nous avons eu un petit gar&#231;on en 2003.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mon cerveau (beaucoup !)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Outils bureautique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Logiciels de conception de mod&#232;le de donn&#233;es (UML...)&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_482 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH131/sebastien_lemaire-b7bc8.jpg?1543861279' width='100' height='131' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;S&#233;bastien Lemaire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&#233;bastien Lemaire, 25 ans, Promo97&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&#171; Chef Monteur &#187;, intermittent du spectacle depuis 2 ans.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apres l'IUT, j'ai continu&#233; en faisant un &lt;a href=&#034;http://membres.lycos.fr/iuprennes/present.html&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;IUP Infocom &#224; Rennes&lt;/a&gt;. J'ai beaucoup appris gr&#226;ce aux stages et aux travaux que j'ai pu y effectuer mais pas vraiment gr&#226;ce aux cours (!) qui, cela dit, &#233;taient quand m&#234;me int&#233;ressants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apres mon ann&#233;e de ma&#238;trise, j'ai fait un stage &#224; CannesTV, la t&#233;l&#233;vision locale de Cannes en tant que monteur et OPV &lt;br class='autobr' /&gt;
(Op&#233;rateur Prises de Vues). A la suite de ce stage, ils m'ont propos&#233; de piger pour eux dans les deux professions. J'ai accept&#233; tout en m'occupant de la r&#233;alisation de mon m&#233;moire afin de valider ma ma&#238;trise. Pendant une ann&#233;e, ma vie professionnelle c'est &#224; peu pr&#232;s r&#233;sum&#233; &#224; cela.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai aussi pig&#233; en montage pour &#034;CS Production&#034;, une bo&#238;te d'&#233;v&#233;nementiel sur Cannes, ce qui m'a permis de bosser &#224; Madrid pendant 4 jours. J'&#233;tais charg&#233; avec un cadreur et un journaliste de cr&#233;er des petits films &#034;comique&#034; pour un congr&#232;s Alcatel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensuite j'ai donc obtenu ma ma&#238;trise et j'ai commenc&#233; &#224; d&#233;marcher France3 C&#244;te d'Azur. Je bosse pour eux en tant que monteur depuis 1 an et demi maintenant. Je bosse &#233;galement &#224; France3 locale de Nice et j'ai boss&#233; pour France3 Corse il n'y a pas longtemps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela fait donc 2 ans et demi que je bosse &#224; CannesTV et 1 an et demi &#224; France3. Je fais essentiellement des news et des magazines (13, 26 min) pour France3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour CannesTV, l'&#233;ventail est un peu plus large car c'est une &#233;quipe de jeunes avec peu de moyens (statut associatif).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je r&#233;alise le JT et des &#233;missions, je m'occupe &#233;galement de l'ordinateur de programmation et de diffusion, et d'autres choses. Enfin tout cela va s&#251;rement changer car cela vient d'&#234;tre racheter par Nice matin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Prise de vue : format dv, beta sp, beta sx.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Montage num&#233;rique : Syst&#232;me type Avid (Newscutter, Media Composer) et Sony es3
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Montage analogique : Banc cut classique ou multi-machines pilot&#233; par une BVE&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_489 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH130/photofabien2-151bb.jpg?1543861279' width='100' height='130' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fabien Lazaro
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fabien Lazaro, 28 ans, Promo97&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&#171; D&#233;veloppeur Multimedia au CNED &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s ces 2 ann&#233;es m&#233;morables pass&#233;es &#224; l'IUT de Saint-Rapha&#235;l (les meilleurs souvenirs de ma vie d'&#233;tudiant), je me suis inscrit &#224; l'Universit&#233; d'Aix en Licence de Lettres Modernes. Une ann&#233;e sous le signe du temps libre qui m'a permis de travailler quelques mois en tant que vendeur de mat&#233;riel audiovisuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fin 1997, je me suis inscrit &#224; l'Universit&#233; de Toulon-La Garde en vue d'obtenir le &lt;a href=&#034;http://www.univ-tln.fr/Formation_Continue/sml1/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&#034;Dipl&#244;me d'Enseignement Sup&#233;rieur Universitaire Services multim&#233;dia en Ligne&#034;&lt;/a&gt; (BAC +4).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout comme SRC, ces 2 ann&#233;es me laisseront beaucoup de bons souvenirs : ah ces nuit blanches &#224; fignoler nos applications et projets la veille de leur pr&#233;sentation ;o) (&#224; ce propos je tiens &#224; remercier mes camarades pour l'aide qu'ils m'ont apport&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2001 : ne pouvant m'inscrire en DESS (Master Professionnel) &#224; Marseille je suis incorpor&#233; sous les drapeaux au 54&#232;me R&#233;giment d'Artillerie de Hy&#232;res (et dire que lors de mes 3 jours j'avais cru comprendre ne jamais devoir faire mon Service National).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plein de bonnes r&#233;solutions pour l'ann&#233;e 2002 et malgr&#233; la conjoncture &#233;conomique mondiale catastrophique je me mets en qu&#234;te d'un emploi en relation avec mon cursus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Faute de mieux, je d&#233;cide de travailler dans un h&#244;tel (4 &#233;toiles tout de m&#234;me) &#224; Boulouris me permettant de gagner ma vie et de continuer mes recherches parall&#232;lement &#224; cela.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Octobre 2002 je suis &#224; nouveau sur le march&#233; de l'emploi, j'en profite pour m'auto former sur divers logiciels pour ne pas rester en marge des &#233;volutions informatiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avril 2003, une opportunit&#233; d'embauche se pr&#233;sente &#224; moi en r&#233;gion Parisienne pour &#234;tre D&#233;veloppeur Multim&#233;dia au CNED (Centre National d'Enseignement &#224; Distance).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les n&#233;gociations ont &#233;t&#233; longues mais j'ai enfin d&#233;croch&#233; le poste : Je suis webmaster au Cned...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D&#233;veloppement Web : Dreamweaver MX, Flash MX, Photoshop, ImageReady...
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D&#233;veloppement 3D : 3D Studio Max, Swift 3D...
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Audio : Sound Forge XP...&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_486 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://fabienlazaro.online.fr&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L400xH80/bandeau_flazaro-f97ea.gif?1543861279' width='400' height='80' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Acc&#233;der au site web de Fabien Lazaro
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si vous &#234;tes un ancien ou une ancienne Serecom, et que vous souhaitez vous aussi raconter ce que vous devenez, n'h&#233;sitez pas &#224; nous envoyer votre t&#233;moignage...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Serecom Hills (Saison 1)</title>
		<link>https://vlan.org/serecom-hills-saison-1</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/serecom-hills-saison-1</guid>
		<dc:date>2004-09-01T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ConMul, Djeff, Florent, ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D&#233;couvrez le premier journal video de l'IUT SeR&#233;Com de St-Rapha&#235;l (1996-1997). Encore aujourd'hui consid&#233;r&#233; comme &#034;mythique&#034; parmi les nouveaux &#233;l&#232;ves de l'IUT. &lt;br class='autobr' /&gt;
Diffus&#233; &#224; l'&#233;poque dans l'Amphi &#224; chaque nouvelle sortie (dur&#233;e environ de 30 min), puis en boucle sur les t&#233;l&#233;viseurs du Hall d'entr&#233;e de l'IUT, ce journal d'information et d'investigation, &#224; tr&#232;s rapidement rencontr&#233; le succ&#232;s, avec ses reportages et son humour d&#233;cal&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est aussi un des premiers projets vid&#233;o les mieux aboutis en terme de sc&#233;narisation, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://vlan.org/Souvenirs" rel="directory"&gt;Souvenirs&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L130xH146/arton14-90582.gif?1635286843' class='spip_logo spip_logo_right' width='130' height='146' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#233;couvrez le premier journal video de l'IUT SeR&#233;Com de St-Rapha&#235;l (1996-1997). Encore aujourd'hui consid&#233;r&#233; comme &#034;mythique&#034; parmi les nouveaux &#233;l&#232;ves de l'IUT.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diffus&#233; &#224; l'&#233;poque dans l'Amphi &#224; chaque nouvelle sortie (dur&#233;e environ de 30 min), puis en boucle sur les t&#233;l&#233;viseurs du Hall d'entr&#233;e de l'IUT, ce &lt;i&gt;journal d'information et d'investigation&lt;/i&gt;, &#224; tr&#232;s rapidement rencontr&#233; le succ&#232;s, avec ses reportages et son humour d&#233;cal&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est aussi un des premiers projets vid&#233;o les mieux aboutis en terme de sc&#233;narisation, r&#233;alisation, montage et post-production.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Encore merci &#224; toute l'&#233;quipe, sans oublier Djeff et Florent Tillon &#224; la r&#233;alisation !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_117 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L316xH230/art14-9-e3d43.jpg?1543860396' width='316' height='230' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &gt; L'Episode 1 &lt;/h2&gt;&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396051?h=aa752808bd&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &gt; L'Episode 2 &lt;/h2&gt;&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396158?h=4d118887e6&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Quelques images extraites :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_111 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L200xH163/art14-2-0eb49.jpg?1543860396' width='200' height='163' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_112 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L250xH199/art14-3-f6678.jpg?1543860396' width='250' height='199' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_113 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L270xH225/art14-4-1391a.jpg?1543860396' width='270' height='225' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_114 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L250xH176/art14-5-8268e.jpg?1543860396' width='250' height='176' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://vlan.org/les-regates-de-l-iut' class='spip_in'&gt;Voir article sur la premi&#232;re r&#233;gate de l'IUT (1997)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &gt; Le B&#234;tisier de Serecom Hills : &lt;/h2&gt;&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396317?h=8db1bfcf66&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &gt; L'Outro du c&#233;l&#232;bre Journal &lt;i&gt;SeR&#233;Com Hills&lt;/i&gt; : &lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_115 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L124xH162/art14-6-30e08.jpg?1543860396' width='124' height='162' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_124 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L124xH166/art14-16-ceb4b.jpg?1543860396' width='124' height='166' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_116 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L124xH164/art14-7-c4d61.jpg?1543860396' width='124' height='164' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Ecoutez et T&#233;l&#233;chargez le g&#233;n&#233;rique de fin (&lt;i&gt;Artistes : Xavier Roy, Cyrille Mulard, Florent Tillon, Djeff Regottaz, Celia Coderch&lt;/i&gt;) :&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_1062 spip_document spip_documents spip_document_audio spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;audio-wrapper&#034; style='width:400px;max-width:100%;'&gt; &lt;audio class=&#034;mejs mejs-1062 &#034; data-id=&#034;c0ab83e87d0a4d4c2462b650932888e3&#034; src=&#034;IMG/mp3/paloalto.mp3&#034; type=&#034;audio/mpeg&#034; preload=&#034;none&#034; data-mejsoptions='{&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;loop&#034;:false,&#034;audioWidth&#034;:&#034;100%&#034;}' controls=&#034;controls&#034; &gt;&lt;/audio&gt; &lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Palo Alto
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Le c&#233;l&#232;bre Outro de la s&#233;rie
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript11497243296a1fcd0dd84d03.29998834&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les &#233;tudiants de l'IUT Serecom reprennent chaque ann&#233;e la suite des &#233;pisodes de 'Serecom Hills' ! Une recherche en ligne vous donnera un aper&#231;u des nouveaux &#233;pisodes.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Putain... 10 ANS !</title>
		<link>https://vlan.org/putain-10-ans</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/putain-10-ans</guid>
		<dc:date>2004-07-17T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>
		<dc:subject>copains</dc:subject>
		<dc:subject>Les 10 ans</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Alors voil&#224;, les 10 ans de l'IUT c'est fini. Je pense que chacun a retrouv&#233; qq anciens camarades, les profs, Sophie aussi bien sur... bref tout le monde devenus juste un peu plus vieux ! et parfois un peu plus fou ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous ceux qui souhaitent partager leurs photos, ou autre s&#233;quences vid&#233;os (si possible avec montage !), photocopies, scans, collectors, commentaires,... bref tout ce qui pourra nous rappeler ces 10ans dans 10ans et m&#234;me avant. &lt;br class='autobr' /&gt; Voil&#224;, une petite vid&#233;o qui j'en suis sur vous rappellera (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://vlan.org/copains" rel="tag"&gt;copains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://vlan.org/les-10-ans" rel="tag"&gt;Les 10 ans&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH102/arton80-4e686.jpg?1635271978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Alors voil&#224;, les 10 ans de l'IUT c'est fini. Je pense que chacun a retrouv&#233; qq anciens camarades, les profs, Sophie aussi bien sur... bref tout le monde devenus juste un peu plus vieux ! et parfois un peu plus fou ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous ceux qui souhaitent partager leurs photos, ou autre s&#233;quences vid&#233;os (si possible avec montage !), photocopies, scans, collectors, commentaires,... bref tout ce qui pourra nous rappeler ces 10ans dans 10ans et m&#234;me avant.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voil&#224;, une petite vid&#233;o qui j'en suis sur vous rappellera quelques bons souvenirs !&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24390163?h=f801f2ef7c&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/merci-pour-l-accueil' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton87.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Un accueil chaleureux !&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/photos-sur-scene' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton83.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Toutes les photos sur sc&#232;ne !&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/atelier-peinture' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton86.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Atelier peinture...&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/le-college-de-pataphysique' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton85.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Le coll&#232;ge de Pataphysique&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/photos-des-retrouvailles' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton91.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Photos des retrouvailles !&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/photos-des-serecom-girls' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton89.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Les Serecom'Girls&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/nos-amis-les-professeurs' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton90.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Nos amis les professeurs !&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/les-photos-de-classe' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton84.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Les photos de classe...&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/les-chaises-musicales' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton88.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;Les chaises musicales&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://vlan.org/photos-soiree-dansante' class='spip_in'&gt;&lt;img src='https://vlan.org/IMG/logo/arton82.jpg' border=&#034;0&#034; style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;br&gt;La soir&#233;e dansante&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les r&#233;gates de l'IUT</title>
		<link>https://vlan.org/les-regates-de-l-iut</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/les-regates-de-l-iut</guid>
		<dc:date>2004-06-17T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les fameuses r&#233;gates de l'IUT ! La toute premi&#232;re organis&#233;e avec le concours de Bertacchini eu lieue le 14 Mai 1997, par un temps plut&#244;t maussade (Ne pas confondre avec la m&#233;thode OSSAD), mais quelle course ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Un finish &#224; l'arrach&#233;e entre Duf Two, et Bibine Express ! Les promos 97 &amp; 98 &#233;taient pr&#233;sentes, surtout pour le pot et le BBQ qui cl&#244;tura cette journ&#233;e dans la joie, la bonne humeur et le vomis... &lt;br class='autobr' /&gt; 14 Mai 1997 : 1&#232;re r&#233;gate de l'IUT &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelques extraits du reportage de Serecom Hills &lt;br class='autobr' /&gt;
Le (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://vlan.org/Souvenirs" rel="directory"&gt;Souvenirs&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH119/arton15-f8c9a.jpg?1635286843' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='119' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les fameuses r&#233;gates de l'IUT ! La toute premi&#232;re organis&#233;e avec le concours de Bertacchini eu lieue le 14 Mai 1997, par un temps plut&#244;t maussade (Ne pas confondre avec la m&#233;thode OSSAD), mais quelle course !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un finish &#224; l'arrach&#233;e entre Duf Two, et Bibine Express ! Les promos 97 &amp; 98 &#233;taient pr&#233;sentes, surtout pour le pot et le BBQ qui cl&#244;tura cette journ&#233;e dans la joie, la bonne humeur et le vomis...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;14 Mai 1997 : 1&#232;re r&#233;gate de l'IUT&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_842 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L200xH163/arton15-89bfb.jpg?1543860449' width='200' height='163' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques extraits du reportage de Serecom Hills&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table width=&#034;90%&#034;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_127 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L200xH149/art15-3-58883.jpg?1543860449' width='200' height='149' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Un &#233;quipage sans complexes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_126 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L200xH138/art15-2-96e5e.jpg?1543860449' width='200' height='138' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Une r&#233;gate &#224; la fois dure et molle ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_125 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH156/art15-1-800e6.jpg?1543860449' width='150' height='156' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Denis pr&#234;t pour l'abordage...!
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_128 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L140xH177/art15-4-8fd2b.jpg?1543860449' width='140' height='177' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Oh&#233;, capt'aine !
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le reportage sur la r&#233;gate ! :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396158?h=4d118887e6&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques photos souvenirs...&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table width=&#034;420&#034;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_834 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/001.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH262/001-148d7.jpg?1635308928' width='500' height='262' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_837 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/002.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH259/002-bf8d4.jpg?1635308928' width='500' height='259' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_856 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/008.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH263/008-545fb.jpg?1635308928' width='500' height='263' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_847 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH352/005-b990a.jpg?1635308928' width='500' height='352' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_850 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/006.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH311/006-2d3b0.jpg?1635308929' width='500' height='311' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_853 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/007.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH330/007-6a6e8.jpg?1635308929' width='500' height='330' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_844 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/004.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH310/004-05264.jpg?1635308929' width='500' height='310' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_861 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/009.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH301/009-39b49.jpg?1635308929' width='500' height='301' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_864 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/010.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH303/010-10e44.jpg?1635308929' width='500' height='303' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table width=&#034;420&#034;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_840 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH459/003-bc480.jpg?1635308929' width='500' height='459' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_885 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L400xH478/017-90af7.jpg?1635308930' width='400' height='478' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_867 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH568/011-f3897.jpg?1635308930' width='500' height='568' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table width=&#034;420&#034;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_891 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/019.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH281/019-7f6dc.jpg?1635308930' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_873 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/013.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH297/013-5b71e.jpg?1635308930' width='500' height='297' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_876 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/014.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH294/014-1e295.jpg?1635308930' width='500' height='294' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_879 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/015.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH278/015-2a0fc.jpg?1635308930' width='500' height='278' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_882 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/016.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH279/016-da921.jpg?1635308930' width='500' height='279' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_888 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/018.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH296/018-11fef.jpg?1635308931' width='500' height='296' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_870 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/012.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH369/012-ad2ed.jpg?1635308931' width='500' height='369' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_897 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/021.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH348/021-ca784.jpg?1635308931' width='500' height='348' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_900 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/022.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH367/022-aacca.jpg?1635308931' width='500' height='367' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_894 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/020.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH258/020-cfad9.jpg?1635308931' width='500' height='258' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_903 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/dumas01.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L401xH800/dumas01-d7e37.jpg?1635308931' width='401' height='800' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1785 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH329/fabetanne-b048d.jpg?1635308932' width='500' height='329' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;div class='spip_document_628 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/art15-7.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH237/art15-7-f1e15.jpg?1635308932' width='500' height='237' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Article de Var Matin (17/05/1997)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1998 : 2&#232;me r&#233;gate de l'IUT&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_622 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/bateau_regate_1997.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH352/bateau_regate_1997-51acf.jpg?1635308932' width='500' height='352' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le Snoops !
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_625 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/groupe_club_nautique.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH378/groupe_club_nautique-22bcf.jpg?1635308932' width='500' height='378' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Devant le Club Nautique de St-Rapha&#235;l
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un tr&#232;s grand merci &#224; Audrey Pereira pour toutes ces photos !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SeReCom...et apr&#232;s ?</title>
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		<dc:date>2003-05-08T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Face aux nouvelles formations se mettant en place dans le multimedia, les recruteurs pr&#233;f&#232;rent miser sur des valeurs s&#251;res, celles qui ont su anticiper l'air du temps en int&#233;grant le multimedia &#224; leur cursus, profitant de leur avance pour faire leurs preuves et d&#233;velopper leur r&#233;seau avec des professionnels du multim&#233;dia. Dans le secteur commercial, HEC, Essec, ESCP-EAP, EM Lyon et ESC Grenoble demeurent des valeurs s&#251;res tandis que, dans le secteur scientifique, Centrale, les Mines, les Ponts et (...)&lt;/p&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH111/arton63-b4aa5.jpg?1635308933' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='111' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Face aux nouvelles formations se mettant en place dans le multimedia, les recruteurs pr&#233;f&#232;rent miser sur des valeurs s&#251;res, celles qui ont su anticiper l'air du temps en int&#233;grant le multimedia &#224; leur cursus, profitant de leur avance pour faire leurs preuves et d&#233;velopper leur r&#233;seau avec des professionnels du multim&#233;dia. Dans le secteur commercial, HEC, Essec, ESCP-EAP, EM Lyon et ESC Grenoble demeurent des valeurs s&#251;res tandis que, dans le secteur scientifique, Centrale, les Mines, les Ponts et surtout le parcours X (Polytechnique)-T&#233;l&#233;com Paris restent les voies royales. Si des &#233;tablissements enti&#232;rement d&#233;di&#233;s &#224; Internet commencent &#224; voir le jour, le multim&#233;dia appara&#238;t aujourd'hui davantage comme une sp&#233;cialisation, accessible le plus souvent en fin de cursus.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DESS&lt;/strong&gt;. Les DESS propos&#233;s dans le secteur des t&#233;l&#233;communications foisonnent... Quelques exemples : &#171; Applications informatiques &#224; la gestion, aux &#233;tudes et au multimedia &#187;, &#171; Communication, r&#233;seau, image &#187;, &#171; Technologie et technique des t&#233;l&#233;communications &#187; &#224; Marne-la-Vall&#233;e, &#171; Ing&#233;ni&#233;rie documentaire et multim&#233;dia &#187; &#224; Evry, &#171; Images de synth&#232;se appliqu&#233;es &#224; la communication &#187; &#224; Strasbourg II, &#171; Ing&#233;ni&#233;rie de formation chef de projet multimedia &#187; &#224; Paris VI, &#171; Hypermedia (r&#233;alisation et &#233;dition &#233;lectronique) &#187;, &#171; Medias &#233;lectroniques et internet : conduite de projets et veille strat&#233;gique &#187; &#224; Paris VIII, &#171; T&#233;l&#233;communication et automatisation int&#233;gr&#233;e &#187; et &#171; Transfert de savoirs et nouvelles technologies &#187; &#224; l'universit&#233; de Valenciennes &#187;...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MAST&#200;RES SP&#201;CIALIS&#201;S&lt;/strong&gt;. Tendance actuelle : les MS, dans le secteur du multimedia, sont souvent le fruit d'un partenariat entre &#233;coles d'ing&#233;nieurs et de commerce. Ainsi, &#224; HEC, un mast&#232;re sp&#233;cialis&#233; &#171; Management des syst&#232;mes d'information et des technologies (MSI) &#187; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en collaboration avec l'&#233;cole des Mines de Paris. De son c&#244;t&#233;, EM Lyon a ouvert un MS &#171; NTIC management &#187; en coaccr&#233;ditation avec l'Ecole centrale de Lyon. Et, &#224; la rentr&#233;e 2001, l'Insa Lyon a ouvert, en coaccr&#233;ditation avec EM Lyon, un mast&#232;re intitul&#233; &#171; 2i ou Ing&#233;ni&#233;rie internet &#187;. On retiendra aussi &#171; E-business &#187; &#224; l'ESCP-EAP, &#171; Marketing direct et commerce &#233;lectronique &#187; &#224; l'ESC Lille, &#171; Net business &#187; &#224; HEC, &#171; NTIC Management &#187; &#224; EM Lyon...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ECOLE DE L'INTERNET&lt;/strong&gt;. En septembre dernier, l'Institut des applications avanc&#233;es de l'internet (IAAI) de Marseille a accueilli ses premiers &#233;tudiants dans des locaux provisoires install&#233;s sur le campus de Saint-Charles. Fond&#233;e par les trois universit&#233;s d'Aix-Marseille, l'universit&#233; d'Avignon et le groupe des &#233;coles de t&#233;l&#233;communications (GET), cette &#233;cole de l'internet se pr&#233;sente comme l'&#171; &#233;cole des futurs ing&#233;nieurs de l'&#233;conomie num&#233;rique sp&#233;cialis&#233;s dans le e-learning (e-commerce, e-service, transport intelligent...) &#187;. Objectif : pallier &#224; un r&#233;el d&#233;ficit d'ing&#233;nieurs comp&#233;tents dans le secteur des technologies de l'information et de la communication. Au-del&#224; de solides bases scientifiques et technologiques, les &#233;tudiants de l'IAAE b&#233;n&#233;ficient d'une p&#233;dagogie sp&#233;cifique : une part importante est ainsi accord&#233;e au management, &#224; la gestion, au droit, aux sciences &#233;conomiques, humaines et sociales ainsi qu'aux langues. La 2e ann&#233;e consiste en un approfondissement dans l'une des trois sp&#233;cialit&#233;s propos&#233;e par l'&#233;cole : ing&#233;ni&#233;rie et industrie des contenus, commerce &#233;lectronique et entreprise, logistique et transport intelligent. L'&#233;cole est ouverte aux titulaires d'une ma&#238;trise scientifique dans le domaine des technologies de l'information et de la communication : math&#233;matiques appliqu&#233;es, informatique, EEA, applications de la physique. Elle compte atteindre en 2003 des promotions de 150 &#233;l&#232;ves. Rens : &lt;a href=&#034;http://www.mpi13.net&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;www.mpi13.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si l'IAAE n'a pas encore re&#231;u l'agr&#233;ment des autorit&#233;s, le label &#171; Ecole de l'internet &#187; a &#233;t&#233; attribu&#233; par le minist&#232;re de l'Education nationale &#224; l'Ecole nationale sup&#233;rieure d'ing&#233;nieurs de Bourges (Ensib) qui abritera d&#232;s la rentr&#233;e prochaine la premi&#232;re &#233;cole de l'internet. Le but est de former en trois ans des ing&#233;nieurs capables de s'adapter aux &#233;volutions des syst&#232;mes d'information. Au cours de la 3e ann&#233;e, des modules permettront aux &#233;tudiants d'affiner leur parcours. Signalons que l'Ensib &#233;tant sp&#233;cialis&#233;e dans la gestion des risques, l'enseignement dispens&#233; &#224; l'&#233;cole de l'internet sera plus particuli&#232;rement ax&#233; sur la s&#233;curit&#233; des r&#233;seaux et des syst&#232;mes d'information. Plus de 1 200 &#233;l&#232;ves de classes pr&#233;paratoires ont &#233;t&#233; s&#233;duits par cette nouvelle fili&#232;re et s'appr&#234;tent &#224; passer le concours. Pour 40 places... Dix autres places sont r&#233;serv&#233;es au titulaires d'un Deug ou d'un DUT. Rens. &lt;a href=&#034;http://www.ensi-bourges.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;www.ensi-bourges.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Jeux vid&#233;os&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le domaine des jeux vid&#233;os est l'un des secteurs les plus porteurs et innovants du multimedia. Et nombreux sont les &#233;tudiants attir&#233;s par ce type de cursus... Les premiers programmes sp&#233;cialis&#233;s pr&#233;parant aux m&#233;tiers du jeu vid&#233;o ont vu le jour r&#233;cemment. Objectif : former des dipl&#244;m&#233;s polyvalents et passionn&#233;s pour r&#233;pondre aux besoins des principaux acteurs du secteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Supinfogame&lt;/strong&gt;, &#171; &#233;cole du jeu vid&#233;o, de l'interactivit&#233; et de la simulation &#187; est une &#233;manation de Supinfocom, institution cr&#233;&#233;e en 1988 par la CCI du Valenciennois, destin&#233;e &#224; former ses &#233;tudiants &#224; deux sp&#233;cialit&#233;s : l'infographie et la conception multimedia. Supinfogame apportera ainsi une 3e sp&#233;cialisation ax&#233;e sur le &#171; game design &#187;, &#224; savoir tout ce qui a trait &#224; l'organisation du jeu et &#224; sa jouabilit&#233;. En quatre ans apr&#232;s le bac ou en deux ans apr&#232;s un bac +2, le cursus est homologu&#233; niveau bac +4/5. Il est ouvert aux profils informatiques et artistiques. Quant aux domaines abord&#233;s, ils sont vari&#233;s : &#233;criture du sc&#233;nario, ergonomie, langages de programmation, int&#233;gration du son et de l'image... Supinfogame ouvrira ses portes en octobre 2002. Rens. 03.27.28.43.53. ou &lt;a href=&#034;mailto:supinfogame@valenciennes.net&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;supinfogame@valenciennes.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le DESS &#171; Multimedia : jeux vid&#233;o et media interactifs &#187;&lt;/strong&gt; est n&#233; d'un partenariat entre six &#233;tablissements : le Cnam, l'universit&#233; de La Rochelle, l'universit&#233; de Poitiers en collaboration avec le Cnam Poitou-Charentes, le Centre national de la bande dessin&#233;e (CNBDI) et l'Institut de recherche et de coordination acoustique/musique (Ircam). Apr&#232;s un tronc commun de quatre mois &#224; Angoul&#234;me, les &#233;tudiants se voient proposer cinq sp&#233;cialit&#233;s du domaine de la cr&#233;ation des jeux vid&#233;o : ergonomie IHM et cognition (Poitiers), informatique et traitement de l'image (La Rochelle), conception sonore (Paris), programmation (Paris), r&#233;alisation, &#233;criture (game design) et gestion de projets (La Rochelle). Ce DESS est ouvert aux &#233;tudiants de niveau bac +4/5 dans les domaines suivants : audiovisuel, informatique, arts plastiques, musique, psychologie, sciences cognitives et information, communication. D&#233;p&#244;t des dossiers avant fin juin. Le dossier comprend une r&#233;alisation sur un th&#232;me impos&#233;. Rens : &lt;a href=&#034;http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/DESSJEUX&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/DESSJEUX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Caroline Beyer&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;D'autres infos sur les poursuites d'&#233;tudes dans le secteur des NTIC : &lt;a href=&#034;http://www.passinformatique.com&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://www.passinformatique.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.figaroetudiant.com/speciale/internet/4.php&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Article du Figaro Etudiant - Mars 2002&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/supinfogame.pdf" length="211102" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://vlan.org/IMG/se_former_au_multimedia_en_europe_edition_1997.pdf" length="2121689" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Services &amp; R&#233;seaux de Communication</title>
		<link>https://vlan.org/services-reseaux-de-communication</link>
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		<dc:date>2003-04-12T13:52:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le d&#233;partement services et r&#233;seaux de communication forme aux langages informatiques, &#224; la mise en sc&#232;ne audiovisuelle ou &#224; la sociologie des organisations. Ce dipl&#244;me universitaire de technologie de l'IUT de Marne-la-Vall&#233;e s'adapte aux besoins imm&#233;diats du monde internet. En revanche, poursuivre ses &#233;tudes dans la m&#234;me branche peut se r&#233;v&#233;ler difficile. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s son lancement, le dipl&#244;me universitaire de technologie services et r&#233;seaux de communication (DUT SRC) de Marne-la-Vall&#233;e avait la caract&#233;ristique &#034; (...)&lt;/p&gt;


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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le d&#233;partement services et r&#233;seaux de communication forme aux langages informatiques, &#224; la mise en sc&#232;ne audiovisuelle ou &#224; la sociologie des organisations. Ce dipl&#244;me universitaire de technologie de l'IUT de Marne-la-Vall&#233;e s'adapte aux besoins imm&#233;diats du monde internet. En revanche, poursuivre ses &#233;tudes dans la m&#234;me branche peut se r&#233;v&#233;ler difficile.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s son lancement, le &lt;a href=&#034;http://iut.univ-mlv.fr/formation/formation.php?dep=src&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;dipl&#244;me universitaire de technologie services et r&#233;seaux de communication (DUT SRC) de Marne-la-Vall&#233;e&lt;/a&gt; avait la caract&#233;ristique &#034; multim&#233;dia &#034;. Naturellement, il a franchi la fronti&#232;re du monde internet. La tendance des missions propos&#233;es par les entreprises aux stagiaires de l'Institut universitaire de technologie (IUT) s'est invers&#233;e. De 80 % de t&#226;ches d'installation de r&#233;seaux, elle est pass&#233;e &#224; la m&#234;me proportion de projets de cr&#233;ation de sites intranet ou internet.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des comp&#233;tences globales recherch&#233;es par les soci&#233;t&#233;s&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#034; Nos cursus technologiques ont toujours &#233;t&#233; mouvants, explique Dominique Pr&#233;sent, chef du d&#233;partement services et r&#233;seaux de communication. Mais nous gardons le cap sur la double culture &#034;&lt;/i&gt;. Son credo ? Conserver le caract&#232;re hybride de ce DUT. Son r&#234;ve ? S&#233;lectionner davantage de litt&#233;raires &#224; l'entr&#233;e. &lt;i&gt;&#034; Dans un projet internet, le technicien ne se limite pas &#224; &#233;tablir une liaison entre deux c&#226;bles. Il doit aussi faire preuve d'un savoir-faire culturel &#034;&lt;/i&gt;, constate-t-il. C'est pourquoi les programmes tentent de forger les esprits, aussi bien au b. -a. -ba. des langages Java ou Perl, qu'&#224; la mise en sc&#232;ne audiovisuelle, ou encore &#224; la sociologie des organisations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#034; J'ai vite &#233;t&#233; op&#233;rationnel. Mais, si je n'avais eu que des comp&#233;tences techniques, je n'occuperais pas mes fonctions actuelles &#034;&lt;/i&gt;, reconna&#238;t Martial Wilbert. Son DUT en poche (1997), il d&#233;bute comme d&#233;veloppeur web d'une start up. Aujourd'hui, il est int&#233;grateur d'outils de communication pour l'intranet d'EMC2, fabricant de disques de stockage. Les comp&#233;tences globales sont recherch&#233;es et les dipl&#244;m&#233;s se voient souvent proposer leur premier emploi en fin de stage. Mais 60 % poursuivent leurs &#233;tudes dans diverses voies, m&#234;me si aucune n'offre une vraie continuit&#233;. Les licences et ma&#238;trises multim&#233;dias repartent de z&#233;ro sur des points d&#233;j&#224; acquis. C&#233;cile Lespinats, en licence professionnelle communication informatique et multim&#233;dia &#224; Montreuil, l'observe : &lt;i&gt;&#034; Mes connaissances auraient &#233;t&#233; sup&#233;rieures si j'&#233;tais entr&#233;e dans le monde du travail juste apr&#232;s mon DUT SRC. &#034;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DUT services et r&#233;seaux de communication&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Contenu de la formation : technologies de communication (internet, multim&#233;dia, r&#233;seaux et audiovisuel). Cours divis&#233;s &#224; parts &#233;gales entre la ma&#238;trise des aspects techniques et celle de la mise en forme des contenus et des messages &#224; communiquer. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Exigences &#224; l'entr&#233;e : bac. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Dur&#233;e : 2 ans, 1 800 heures. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Situation g&#233;ographique : campus &#224; Champs-sur-Marne (77), une antenne &#224; Meaux (77). &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Niveau du dipl&#244;me : bac + 2. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Places offertes : 90 &#224; temps plein, 60 en alternance, et 22 en formation continue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LE VERDICT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[+++] Exp&#233;riences d'entreprise : au moins 10 semaines de stage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[+++] Formation scientifique pluridisciplinaire : &#233;quilibre entre technologies de l'information et communication comme m&#233;dia et pratique relationnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[+] Travail en groupe : 300 heures avec un tuteur pour mener des projets en groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[+] Langue &#233;trang&#232;re : 240 heures d'anglais tr&#232;s scolaire. Vocabulaire technique et professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[+] Formation scientifique tr&#232;s sp&#233;cialis&#233;e : programme sur les technologies de bon niveau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[-] Capacit&#233; &#224; diriger : la gestion des projets et des &#233;quipes est &#224; peine abord&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sophie Mar&#233;chal, 01 Informatique, le 11/05/2001 &#224; 00h00&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.01net.com/article/148375.html&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://www.01net.com/article/148375.html&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La F&#234;te de l'Internet &#224; l'assaut du quotidien</title>
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		<dc:date>2003-03-23T17:20:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dams</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le but &#233;tait cette ann&#233;e de mieux faire connaitre l'utilit&#233; d'Internet dans la vie de tous les jours. &lt;br class='autobr' /&gt;
Besoin de faire des courses sans sortir de chez soi, de r&#233;server un billet d'avion ou de train, une chambre d'h&#244;tel, consulter son compte en banque, discuter avec un ami du bout du monde, tout en voyant son visage... &lt;br class='autobr' /&gt;
Bref, mettre Internet au c&#339;ur de son quotidien pour le faciliter. &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#233;tudiants de l'IUT comme initiateurs &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est ce que le centre culturel avec la collaboration des &#233;tudiants de l'IUT (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://vlan.org/actu" rel="directory"&gt;Actu&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH117/arton60-d8bf6.jpg?1635308933' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='117' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le but &#233;tait cette ann&#233;e de mieux faire connaitre l'utilit&#233; d'Internet dans la vie de tous les jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Besoin de faire des courses sans sortir de chez soi, de r&#233;server un billet d'avion ou de train, une chambre d'h&#244;tel, consulter son compte en banque, discuter avec un ami du bout du monde, tout en voyant son visage...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, mettre Internet au c&#339;ur de son quotidien pour le faciliter.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les &#233;tudiants de l'IUT comme initiateurs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;C'est ce que le centre culturel avec la collaboration des &#233;tudiants de l'IUT Services et R&#233;seaux de Communication (SERECOM), le Bureau d'information Jeunesse et l'association l'Arbousier ont propos&#233; de faire d&#233;couvrir &#224; tous les int&#233;ress&#233;s &#224; l'occasion de la F&#234;te de l'Internet.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_471 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH103/logo_feteinternet-b869e.gif?1543872044' width='150' height='103' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te de l'Internet
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le centre culturel s'est divis&#233; en quatre grandes parties. Il &#233;tait ainsi possible de consulter l'Internet en libre acc&#232;s. Certains ont choisi de percer le secret de la r&#233;alisation d'une page Web, ou d'apprendre &#224; rechercher des renseignements dans l'immensit&#233; de la toile.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Au c&#339;ur de l'ordinateur&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En mati&#232;re de secret, les plus curieux ont m&#234;me pu plonger dans l'ordinateur &#224; la d&#233;couverte de ses composants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Install&#233;s dans le hall, le BIJ et l'association l'Arbousier ont fait une pr&#233;sentation des diff&#233;rents interlocuteurs locaux autour de l'emploi et de la formation en synergie avec l'un des ateliers qui permettaient de rechercher une offre mais aussi de mettre son CV en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Particuli&#232;rement impliqu&#233;e dans cette f&#234;te de l'Internet, une partie des &#233;tudiants de SERECOM a servi de guide &#233;clair&#233; aux participants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans cette m&#234;me id&#233;e, cette section de l'IUT a ouvert ses portes durant toute la journ&#233;e organisant de multiples ateliers &#224; th&#232;me. Et suscitant, qui sait, quelques vocations chez les jeunes qui voudraient faire de ce mode de communication un m&#233;tier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://portail1.nicematin.fr/journal/urd/run/v2_0.index?catid=_ASTRAPH&amp;artid=20030323RAPB110&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Article de VarMatin du Dimanche 23 Mars 2003&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dimanche 23 Mars 2003 &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous droits r&#233;serv&#233;s - &#169; Nice-Matin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Forum Promo1999</title>
		<link>https://vlan.org/Forum-Promo1999</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/Forum-Promo1999</guid>
		<dc:date>2003-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://vlan.org/forum" rel="directory"&gt;Forum&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH91/arton66-61b68.jpg?1635268681' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='91' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Promos Serecom</title>
		<link>https://vlan.org/promos-serecom</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/promos-serecom</guid>
		<dc:date>2002-10-09T20:32:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alice, ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Souvenez-vous ! Tout commen&#231;a en Septembre 1994 &#224; l'IUT de St-Rapha&#235;l...Pr&#233;curseur pour l'&#233;poque ! &lt;br class='autobr' /&gt;
D'ailleurs pas encore d'ordinateurs si bien qu'on d&#233;couvrait l'emplacement des touches du clavier, sur des photocopies ! :) &lt;br class='autobr' /&gt;
Un coup de chapeau donc, pour la promo96 et 97 qui ont bien essuy&#233; les platres de ce nouvel IUT...jusqu'&#224; certains jours de gr&#232;ves m&#233;morables ;) &lt;br class='autobr' /&gt;
Alors, quoi de mieux que les noms et les photos de classe pour se rem&#233;morer ces tranches de vie &#233;tudiante ? &lt;br class='autobr' /&gt; Photo de Classe (Promo 1996) (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://vlan.org/Souvenirs" rel="directory"&gt;Souvenirs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH91/arton51-2ff0f.jpg?1635267811' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='91' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Souvenez-vous ! Tout commen&#231;a en Septembre 1994 &#224; l'IUT de St-Rapha&#235;l...Pr&#233;curseur pour l'&#233;poque !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'ailleurs pas encore d'ordinateurs si bien qu'on d&#233;couvrait l'emplacement des touches du clavier, sur des photocopies ! :)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un coup de chapeau donc, pour la promo96 et 97 qui ont bien essuy&#233; les platres de ce nouvel IUT...jusqu'&#224; certains jours de gr&#232;ves m&#233;morables ;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors, quoi de mieux que les noms et les photos de classe pour se rem&#233;morer ces tranches de vie &#233;tudiante ?&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 1996)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_258 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/doc-258.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH318/doc-258-7dbe5.jpg?1635308934' width='500' height='318' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo1996 - (La l&#233;gende...)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; DEBOUT :&lt;br class='autobr' /&gt;
Lasternas-Jung Anne | Lotens Nathalie | Segura Martial | Thivaud Prisca | Michelis Sandrine | Dewez Michel | Haettel Stephane | Orignac Marie-Laure | Salomon Martial | Pulido C&#233;line | Odoux Christophe | Cuny Eric | Falco Val&#233;rie | Berret Laurent | Jolivet Virginie | Attivissimo Virginie | Mari Julien | Schmitt Christophe | Veit Antoine | Chakir Kadija | Textoris Barbara | Retiere Christophe | Meziane Nadia | Patuelli Carole |&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ASSIS :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soler Fabrice | Froger Alexis | Azema Nicole | Dubois Ludovic | Imbert Laurent | Perez Mikael | Di Giovanni St&#233;phane | Maura Damien | Patte Thierry | Skripnikoff Syltia | Martel St&#233;phane |&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Doivent imp&#233;rativement fournir un justificatif d'absence lors de la photo de classe :&lt;br class='autobr' /&gt;
PUCCI Vanessa, ARNOUX Juliette, BARRE Emmanuelle, BISARO St&#233;phane, CANOBIO Christophe, CONTE Patrice, DUBOIS Cyrille, ELZIERE Lionel, GOURDIEN Caroline, KEVORKIAN Boris, KREITER Eric, MARTIN Christophe, MODICA Sandrine, PELTIER Olivier, REBY No&#233;mie et SEGURA Patrice.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 1997)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_261 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/doc-261.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH318/doc-261-19d29.jpg?1635308934' width='500' height='318' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo1997 - (Un tr&#232;s grand cru...)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; DEBOUT :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Faure Armelle | Meyer Boris | Bilbao Eneko | Fougerousse Marc | Legoupil Jean-luc | Mulard Cyrille | Medina Nicolas | Brognier J&#233;r&#244;me | Lazaro Fabien | Math&#233; Lionel | Barthe Pierre | Fiandino Fabrice | Peres Josu&#233; | Tailliez Thomas | Sutra-Fourcade Hubert | Capone Florence | Fernandez Jean-Michel | Labeyrie Ludovic | Baldinotti Catherine | Bilan St&#233;phane | Guevremont Jo&#235;lle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ASSIS :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mandaron Gregory | Pelou Pascal | Gourves Fran&#231;ois-Xavier | Regottaz Jean-Fr&#233;d&#233;ric (Djeff)&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Chapoutot St&#233;phane | B&#233;cart Christophe | Alpe Emmanuel | Bonhomme Laure | Mouren S&#233;bastien | Rudler Rapha&#235;l | Charnoz Cyril | Haddad Zouir&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Scisco Thierry | Lemaire S&#233;bastien | Lacombe Elisabeth | Morales Karine | Martinez Anne | Arellano Henry | Roy Xavier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; Tout le monde n'&#233;tait pas pr&#233;sent, comme Bussard Nicolas, Dvorak Vincent, Filippi Jean-Baptiste, Gassie Laurent, Pellegrino Yann, Tillon Florent, Collet Guillaume (gamin ?), Cola Damien, et Becart Christophe... les redoublants comme Dvorak Vincent et Charnoz Cyril, sans parler de ceux qui ont tout simplement choisi une autre voie comme Zouir Haddad, Rudler Rapha&#235;l, Sylvia Fritz, C&#233;dric Leporc, le pote de Cyril Charnoz (?) et l'inoubliable Franck Roubaud !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et ceux qu'on a oubli&#233; (presque !) :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Noam(?) &#034;Comment d&#233;j&#224; ?&#034;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Fr&#233;d&#233;rique (?) &#034;Le th&#233;&#226;tre dans la peau&#034;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Karen (?) (Nana blonde accroc des boites de nuit)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PS : Si vous voyez de qui on parle, merci de nous communiquer le nom de ces personnes ! :)&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 1998)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_491 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/art21-38-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH288/art21-38-2-85207.jpg?1635308935' width='500' height='288' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo1998 - (Les dignes successeurs !...)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 1 (les plus grands) :&lt;br class='autobr' /&gt;
Hahn Rachel | Bourg Christophe | Burty Brice | Fontana Philippe | Tasson Olivier | Plaud Ga&#235;lle | Darmon Fr&#233;d&#233;ric | Grisey S&#233;bastien | Ruche Cyril | Daniel Laurent | Astr&#233;oud Florent&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 2 :&lt;br class='autobr' /&gt;
De Jouvencourt Fabrice | Zeggari Mourad | Gueguen Mathieu | Chastin Julien | De La Iglesia Vincent | Colin Champsaur | Yolaine ... | Dallonneau Nicolas | Verron Gr&#233;gory | Augy S&#233;bastien | Nanoglou Alexandre | Baudu Olivier | Bonnet Thomas&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 3 :&lt;br class='autobr' /&gt;
Farid ... | Peruch Ma&#235;l | Tailliez Thomas | Delagnes C&#233;dric | Boetto C&#233;cile | Reister S&#233;bastien | William ... | Dvorak Vincent | Pelat Fabien | Bernard Julien | Serieys C&#233;line | ...&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 4 :&lt;br class='autobr' /&gt;
Bresson	Thierry (MmMmiiiiX) | Rost Nathana&#235;l | Di Napoli Fabien | ... | Clavery S&#233;bastien | Viaris de Lesegno Virginie | ... | Cazzola Steve | Depiesse Yves | Saline Herv&#233; | Mouton Julien | ... | M&#233;nage Nad&#232;ge | Paupert S&#233;bastien | Entraygues Edouard&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 5 :&lt;br class='autobr' /&gt;
Gavasi St&#233;phane | Le Rohellec Christelle | Gauch&#233; Philippe | Escudero Pierre | Pensarini Sonia | Masse Virginie | Ayas Marianne | Thibault Claire | Maiche G&#233;rald | Bibard Thierry | Szanto Florence | Beretti Alice | Tanucci Sandrine | Fouillen Erwan&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ligne 6 :&lt;br class='autobr' /&gt;
Allavena Laetitia | Minardi Amanda | Bodo Christel | Taton S&#233;verine | Lambert Carine | Laurent Millour | Blairon Christophe | Coderch Celia | Pereira Audrey | Pellegrini Jean-Paul | Hinsinger Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Manque sur la photo : Goujon Rodolphe &amp; Forestier Elodie&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; L'Equipe du Journal &lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_808 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH375/equipe_journal-ed50f.jpg?1635308935' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Equipe du Journal de l'IUT (Promos 97/98)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;CENTER&gt;
&lt;a href='https://vlan.org/breve 4'&gt;Red&#233;couvrez les journeaux de l'&#233;poque !&lt;/a&gt;&lt;/CENTER&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 1999)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_631 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/promo1999.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH267/promo1999-197ee.jpg?1635308935' width='500' height='267' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo1999 - (Pas mal non plus cette promo, nan ?)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Reste &#224; placer :&lt;br class='autobr' /&gt;
ALARD Celine&lt;br class='autobr' /&gt;
AUBANELLE Maud&lt;br class='autobr' /&gt;
BAREA Alec&lt;br class='autobr' /&gt;
BARNAY Thierry&lt;br class='autobr' /&gt;
BAROUCH-VEZINET	Franck&lt;br class='autobr' /&gt;
BELLE Stephanie&lt;br class='autobr' /&gt;
BERGER Alexandre&lt;br class='autobr' /&gt;
BINAGOT Gildas&lt;br class='autobr' /&gt;
BLANC Alexandre&lt;br class='autobr' /&gt;
BLANC Patrice&lt;br class='autobr' /&gt;
BLONDEL COCHETEUX Quentin&lt;br class='autobr' /&gt;
BOFFA Leonard&lt;br class='autobr' /&gt;
BOIRA Pierre Alain&lt;br class='autobr' /&gt;
BOZZINI Carole&lt;br class='autobr' /&gt;
BRALERAIT Jerome&lt;br class='autobr' /&gt;
BROUTY Marl&#232;ne&lt;br class='autobr' /&gt;
CHEF Fanelie&lt;br class='autobr' /&gt;
CLOATRE	Yann&lt;br class='autobr' /&gt;
COLIBEAU Cyril&lt;br class='autobr' /&gt;
COLIE Lionel&lt;br class='autobr' /&gt;
DAVID Alexandre&lt;br class='autobr' /&gt;
DAVID Peggy&lt;br class='autobr' /&gt;
DELLUC Alain&lt;br class='autobr' /&gt;
DEMMEL Remi&lt;br class='autobr' /&gt;
DESSOMMES Nicolas&lt;br class='autobr' /&gt;
DEZITER	Julien&lt;br class='autobr' /&gt;
DUMEIX David&lt;br class='autobr' /&gt;
DUVELLE Mich&#232;le&lt;br class='autobr' /&gt;
FOREY Yann&lt;br class='autobr' /&gt;
FOURCAUD Fabien&lt;br class='autobr' /&gt;
GARCIA-BIANCO Jose&lt;br class='autobr' /&gt;
GICQUEL	Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
GIRAUD Sandrine&lt;br class='autobr' /&gt;
GOMEZ DEL RIO David&lt;br class='autobr' /&gt;
GUERIN Emilie&lt;br class='autobr' /&gt;
GUES Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
HERRERA	Fran&#231;ois&lt;br class='autobr' /&gt;
HOVNANIAN Nicolas&lt;br class='autobr' /&gt;
JAOUEN Gwena&#235;lle&lt;br class='autobr' /&gt;
JOLY Pascal&lt;br class='autobr' /&gt;
KHELIF Sabri&lt;br class='autobr' /&gt;
KRIZAN Peggy&lt;br class='autobr' /&gt;
LAMBION	Aur&#233;lie&lt;br class='autobr' /&gt;
LEPROVOST Fabien&lt;br class='autobr' /&gt;
LEONARD Magali&lt;br class='autobr' /&gt;
LHUILLIER Fran&#231;ois&lt;br class='autobr' /&gt;
MARTY Florence&lt;br class='autobr' /&gt;
MASCHINO Thierry&lt;br class='autobr' /&gt;
MASSE Tony&lt;br class='autobr' /&gt;
MAURUPT Pierre&lt;br class='autobr' /&gt;
MINARDI	Amanda&lt;br class='autobr' /&gt;
MOLING Thibault&lt;br class='autobr' /&gt;
MOUSSET Aline&lt;br class='autobr' /&gt;
NOTTEAU-DELAIGUE Alexandre&lt;br class='autobr' /&gt;
OLIVIER	Frederic&lt;br class='autobr' /&gt;
PARRUCCI Damien&lt;br class='autobr' /&gt;
PERIE Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
PERUZZI	Cedric&lt;br class='autobr' /&gt;
PHILIPPE Jean Daniel&lt;br class='autobr' /&gt;
PRUGNON	Anne&lt;br class='autobr' /&gt;
RAYNAUD	Adeline&lt;br class='autobr' /&gt;
RENARD Olivier&lt;br class='autobr' /&gt;
RICHARTE Laetitia&lt;br class='autobr' /&gt;
ROBEAU Mathilde&lt;br class='autobr' /&gt;
ROCA Isabelle&lt;br class='autobr' /&gt;
ROCHEFORT Alexandra&lt;br class='autobr' /&gt;
RODIER Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
ROUBAUD	Maeva&lt;br class='autobr' /&gt;
SARDET Noe&lt;br class='autobr' /&gt;
SCHAEFFNER Linda&lt;br class='autobr' /&gt;
SUC Pierre-Marie&lt;br class='autobr' /&gt;
TAULIER	Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
TOMMY MARTIN Jerome&lt;br class='autobr' /&gt;
TULPAN Diane&lt;br class='autobr' /&gt;
WEITUSCH Alexandre&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 2000)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_634 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/promo2000.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH235/promo2000-b4c6b.jpg?1635308936' width='500' height='235' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo2000 - (La promo du nouveau mill&#233;naire !)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Reste &#224; placer :&lt;br class='autobr' /&gt;
ADGNOT S&#233;bastien&lt;br class='autobr' /&gt;
AMALRIC Lionel&lt;br class='autobr' /&gt;
BAILLEY Duncan&lt;br class='autobr' /&gt;
BARBOSA Samuel&lt;br class='autobr' /&gt;
BARTOLOMUCCI Celine&lt;br class='autobr' /&gt;
BAUMBERGER Neil&lt;br class='autobr' /&gt;
BERGER Eve&lt;br class='autobr' /&gt;
BERGER Sylvia&lt;br class='autobr' /&gt;
BOENNEC	Frederic&lt;br class='autobr' /&gt;
BONNAFOUX Laurent&lt;br class='autobr' /&gt;
BOTTEX Eugenie&lt;br class='autobr' /&gt;
BOURDON Christophe&lt;br class='autobr' /&gt;
BUONACCORSI Arnaud&lt;br class='autobr' /&gt;
BURET Guy&lt;br class='autobr' /&gt;
CAPUS Fabien&lt;br class='autobr' /&gt;
CARDY Mathieu&lt;br class='autobr' /&gt;
CHAUZU Eric&lt;br class='autobr' /&gt;
COTTIN Sophie&lt;br class='autobr' /&gt;
CRAMATTE Sebastien&lt;br class='autobr' /&gt;
CRANCEE	Celine&lt;br class='autobr' /&gt;
CURTI Christelle&lt;br class='autobr' /&gt;
DALMASSO Michel&lt;br class='autobr' /&gt;
DEGRANGE Cedric&lt;br class='autobr' /&gt;
DEL GAISO Stephen&lt;br class='autobr' /&gt;
DELAHAYE Arnaud&lt;br class='autobr' /&gt;
DEPIESSE Olivier&lt;br class='autobr' /&gt;
DEQUIDT Julien&lt;br class='autobr' /&gt;
DEROCHE	Julie&lt;br class='autobr' /&gt;
DI FRANCESCO Celine&lt;br class='autobr' /&gt;
FERNANDEZ Ingrid&lt;br class='autobr' /&gt;
GAILES Olivia&lt;br class='autobr' /&gt;
GRANEL Emilie&lt;br class='autobr' /&gt;
GUIDICELLI Gregory&lt;br class='autobr' /&gt;
GUILBOT Virginie&lt;br class='autobr' /&gt;
HOURRIERE Benoit&lt;br class='autobr' /&gt;
HUBERT Marie&lt;br class='autobr' /&gt;
JASPART	Cathy&lt;br class='autobr' /&gt;
JOSSE Audrey&lt;br class='autobr' /&gt;
JULIEN Geoffroy&lt;br class='autobr' /&gt;
JURY Yvain&lt;br class='autobr' /&gt;
KALOUDOFF Olivier&lt;br class='autobr' /&gt;
LACOSTE	Philippe&lt;br class='autobr' /&gt;
LAMBERT	Stephane&lt;br class='autobr' /&gt;
LAUNO Jerome&lt;br class='autobr' /&gt;
LAZARO Marjorie&lt;br class='autobr' /&gt;
LEDOGAR	Catherine&lt;br class='autobr' /&gt;
LUDWIG LEGARDEZ	Olivier &lt;br class='autobr' /&gt;
MARTIN Audrey&lt;br class='autobr' /&gt;
MARTIN Fabien&lt;br class='autobr' /&gt;
MAYAUD Olivier&lt;br class='autobr' /&gt;
MISTRAL	Caroline&lt;br class='autobr' /&gt;
MONGREDIEN Estelle&lt;br class='autobr' /&gt;
MORIN Rudy&lt;br class='autobr' /&gt;
OLIVIER	Sandrine&lt;br class='autobr' /&gt;
PAREDES	Jose&lt;br class='autobr' /&gt;
PASTRELLO Lorene&lt;br class='autobr' /&gt;
PATIER Anthony&lt;br class='autobr' /&gt;
PATRIS Nicolas&lt;br class='autobr' /&gt;
PICHINOTY Jean&lt;br class='autobr' /&gt;
PIN Georges&lt;br class='autobr' /&gt;
RENARD Cyril&lt;br class='autobr' /&gt;
RICARD Delphine&lt;br class='autobr' /&gt;
ROMERO Virginie&lt;br class='autobr' /&gt;
SAVALLI	Nicolas&lt;br class='autobr' /&gt;
THIRIAUX Xavier&lt;br class='autobr' /&gt;
THORE Florence&lt;br class='autobr' /&gt;
TORRE Nicolas&lt;br class='autobr' /&gt;
TREVES Anthony&lt;br class='autobr' /&gt;
VEDEL Maxime&lt;br class='autobr' /&gt;
VIGUIE Alexandre&lt;br class='autobr' /&gt;
WOHLFAHRT Colas&lt;br class='autobr' /&gt;
YAHYAOUI Mohamed&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 2004)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1710 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/photopromo2004.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH306/photopromo2004-e4108.jpg?1635308936' width='500' height='306' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo Serecom 2004
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;AINSI Bouchra Nawal, ALFARIC Julie Jeanne, ANDRIEUX Franck, feu ARNOUX Christian, AUBRIET Damien, BELLINI Julien (l'homme bamboo), BERQUET Florent, BOCAGE Fr&#233;d&#233;rique, BONNET Florent, CAMBON Jeremy, CASSAN Maxime, CASTELLAN Fabien, CEDRO Herv&#233;, CHALANDON Alexandre, DURAND Emilien, CLAUDET Julien, CORRE Nolwenn, DELETOMBE Christopher, DEL MARTINO Jeremi, DEMARS Florent, DIAS Alrick (huggy les bons tuyaux), DOMINGER Alexandre, ELMA Julien, ESCUDIER Cedric, FIORUCCI Nicolas, FLICK Michel, FRANCESCHI Rodolphe, GAMET David (t une merde), Gasperoni-Sejon Michele, GRAVIERE Ga&#235;lle, GUARINO Gregory (dit gregsme), GUIART Fabien, HERNANDEZ Christophe(dit chrisme), HONDERMARCK Marie, JOUAT Nathalie, KHAMLY Marceline, KOBYLESKI Pierre (le roi des koby), LAUSSINOT Fr&#233;d&#233;ric, LE COCQ Nicolas, LEMAIRE Rapha&#235;l, LEYDET Mathieu, LOVERA Arnaud (cabanon !!!), MARIANI Vincent, MARKARIAN Ludovic, MARTEL Julien, MAUCHRETIEN Jean Frederic(allez vahirua !!), MERIEL Claire, MIZZI Benjamin, NEVEUX Jessica, NGUYEN VAN LAN Bruce (le shin), NOGUERA thierry, ORTIGUE Johan, PALAZY R&#233;mi, PELATAN Fabien, PIETRI Marc (mais quel beau gosse !!), PITCHERS Benjamin, PLICHART Nicolas, feu POTHIER Damien, RAINA Olivier, RAKOTO Pascal (Toky pour les intimes), ROMEAS Raphael, ROSSI Oph&#233;lie, feu ROUSSEL Jacky, SCHWALLER Aur&#233;lie, SEGALEN Charlotte, SERRE Eric, SEVIN M&#233;lanie, TOUGNE Jean-S&#233;bastien, TOULON Alexandre, TRICOT David, VALENTE Pascal, VUILLEMIN Coralie, ZINGONE Julien, et PHILIPPE (l'ambassadeur du panini !)&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Photo de Classe (Promo 2005)&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1713 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/photopromo2005.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH303/photopromo2005-55fdb.jpg?1635308936' width='500' height='303' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Promo Serecom 2005
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1716 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://vlan.org/IMG/jpg/photodawa2005.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L500xH438/photodawa2005-2aa85.jpg?1635308937' width='500' height='438' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dawa Projekt 2005
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Dawahhhhhhh !
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Un grand MERCI aux Sophie's de l'IUT SeR&#233;Com, sans qui cet article n'aurait pas vu le jour ! Remerciements &#233;galement &#224; celles et ceux qui nous envoient les photos r&#233;centes ainsi que la liste des &#233;leves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Profs de l'IUT</title>
		<link>https://vlan.org/les-profs-de-l-iut</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vlan.org/les-profs-de-l-iut</guid>
		<dc:date>2002-09-26T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ThoMaX</dc:creator>


		<dc:subject>serecom</dc:subject>
		<dc:subject>profs</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8211; Marcel BAROCAS (Maths/Electronique) &lt;br class='autobr' /&gt; Parcours : De formation technique au d&#233;part (C.A.P./ B.T. Electronique) , puis formation universitaire (DEUG A / License / Maitrise / DEA / Doctorat en electronique). &lt;br class='autobr' /&gt;
Ing&#233;nieur d'Etudes et de Recherches de grands groupes industriels pendant 15 ans. Puis enseignant &#224; G.T.R et SeR&#233;Com. &lt;br class='autobr' /&gt; Loisirs : Vtt, randonn&#233;e, Jeux Vid&#233;o, ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Que pensez vous de l'IUT ? L'origine aussi bien litt&#233;raire que scientifique des &#233;tudiants ainsi que la plurarit&#233; de la fomation m'ont (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://vlan.org/Souvenirs" rel="directory"&gt;Souvenirs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://vlan.org/serecom-7" rel="tag"&gt;serecom&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://vlan.org/profs" rel="tag"&gt;profs&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton22-92798.jpg?1635286843' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Marcel BAROCAS (Maths/Electronique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_189 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-25-b1669.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Marcel Barocas
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Parcours&lt;/i&gt; : De formation technique au d&#233;part (C.A.P./ B.T. Electronique) , puis formation universitaire (DEUG A / License / Maitrise / DEA / Doctorat en electronique).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieur d'Etudes et de Recherches de grands groupes industriels pendant 15 ans. Puis enseignant &#224; G.T.R et SeR&#233;Com.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_181 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L120xH90/art22-13-79960.gif?1543880984' width='120' height='90' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Alors ? ces r&#233;sistances ?!
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Loisirs&lt;/i&gt; : Vtt, randonn&#233;e, Jeux Vid&#233;o, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt; L'origine aussi bien litt&#233;raire que scientifique des &#233;tudiants ainsi que la plurarit&#233; de la fomation m'ont attir&#233; vers SeR&#233;Com.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt; Bien qu'elle ai du mal &#224; passer aupr&#232;s des &#233;tudiants non techniques, je constate qu'apr&#232;s deux ann&#233;es, les &#233;tudiants ont bien progress&#233;s. Quelque soit la suite du cursus de chacun, de bonnes bases techniques sont tr&#232;s importantes.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Philippe DUMAS (Gestion de Projet)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_190 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-26-bd151.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Philippe Dumas
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieur de metier dans l'industrie, il cr&#233;ait le service informatique et statistique du port autonome de Marseille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Suit des &#233;tudes en &#233;conomie, sociologie et devient assistant &#224; l'universit&#233;. Enseignement de l'utilisation de l'informatique. Doctorat en Sociologie (Fr) puis Doctorat de Management (USA).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L300xH391/art22-18-6c418.jpg?1543880984' width='300' height='391' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bien le bonjour &#224; nos amis Vignerons !
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Participe &#224; la cr&#233;ation du &lt;a href=&#034;http://iut.univ-tln.fr/departements/tc/index.html&#034; target=&#034;_blank&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;partement Techniques de Commercialisation&lt;/a&gt; &#224; Toulon en 1970. Cr&#233;e le d&#233;partement SeR&#233;Com en France (1990) et devient Chef de d&#233;partement de l'IUT de St-Rapha&#235;l (de 1995 &#224; 2000). Membre de la Commission P&#233;dagogique Nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recherche sur l'introduction des technologies de l'information et sur la m&#233;thode europ&#233;enne de management de projet : &lt;a href=&#034;http://www.unil.ch/idheap/ossad/ossad.htm&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;OSSAD&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=_blank&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Directeur et fondateur du &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt; (Laboratoire d'Etude Pour l'Ouverture aux Nouvelles Technologies).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Denis GASTE (Audiovisuel/Multimedia)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_191 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-27-956f3.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Denis Gaste
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;O&#249; avez vous d&#233;j&#224; enseign&#233; ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A Londres pendant un an en tant qu'assistant lecteur.&lt;br class='autobr' /&gt;
A Grenoble en tant que vacataire d'universit&#233; (dans la cr&#233;ation d'images de synth&#232;ses et la gestion de productions audiovisuelles).&lt;br class='autobr' /&gt;
A l'IUT en tant que professeur d'audiovisuel et multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Qu'est-ce qui vous int&#233;resse ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Couvrir tout un domaine aussi bien dans l'aspect technique que pratique. Enseigner une m&#233;thode de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;video width=&#034;320&#034; height=&#034;240&#034; controls&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;source src=&#034;/IMG/maci_gaste.mp4&#034; type=&#034;video/mp4&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Your browser does not support the video tag.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Quels sont vos loisirs ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La randonn&#233;e et le bricolage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Difficult&#233; &#224; synth&#233;tiser un domaine aussi large en si peu de temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Formation dont le message est difficile &#224; faire passer du fait de la complexit&#233; de son contenu qui est aussi bien technique que conceptuel.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Chercheur au &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/a&gt; dans le domaine de l'enseignement &#224; distance et de l'&#233;criture multim&#233;dia interactive. Th&#232;me de recherche : &lt;i&gt;M&#233;diations Techniques&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jean-Pierre ROUBAUD (Communication/Expression)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_192 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://vlan.org/IMG/art22-11.jpg' class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-28-a3cb5.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jean-Pierre Bouraud
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Chanteur, compositeur et interpr&#232;te, Jean-Pierre Roubaud &#233;galement enseignant &#224; l'IUT nous propose de d&#233;couvrir sa musique...&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_1564 spip_document spip_documents spip_document_audio spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;audio-wrapper&#034; style='width:400px;max-width:100%;'&gt; &lt;audio class=&#034;mejs mejs-1564 &#034; data-id=&#034;9cb2f6a7aac66077a76e4688da863089&#034; src=&#034;IMG/mp3/sablequiroule.mp3&#034; type=&#034;audio/mpeg&#034; preload=&#034;none&#034; data-mejsoptions='{&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;loop&#034;:false,&#034;audioWidth&#034;:&#034;100%&#034;}' controls=&#034;controls&#034; &gt;&lt;/audio&gt; &lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;JP Roubaud - Sable qui roule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript11497243296a1fcd0dd84d03.29998834&#034; title=&#034;PHNjcmlwdD4vKjwhW0NEQVRBWyovdmFyIG1lanNwYXRoPSdwbHVnaW5zLWRpc3QvbWVkaWFzL2xpYi9tZWpzL21lZGlhZWxlbWVudC1hbmQtcGxheWVyLm1pbi5qcz8xNjQzNzM4NTUyJyxtZWpzY3NzPSdwbHVnaW5zLWRpc3QvbWVkaWFzL2xpYi9tZWpzL21lZGlhZWxlbWVudHBsYXllci5taW4uY3NzPzE2NDM3Mzg1NTInOwp2YXIgbWVqc2xvYWRlcjsKKGZ1bmN0aW9uKCl7dmFyIGE9bWVqc2xvYWRlcjsidW5kZWZpbmVkIj09dHlwZW9mIGEmJihtZWpzbG9hZGVyPWE9e2dzOm51bGwscGx1Zzp7fSxjc3M6e30saW5pdDpudWxsLGM6MCxjc3Nsb2FkOm51bGx9KTthLmluaXR8fChhLmNzc2xvYWQ9ZnVuY3Rpb24oYyl7aWYoInVuZGVmaW5lZCI9PXR5cGVvZiBhLmNzc1tjXSl7YS5jc3NbY109ITA7dmFyIGI9ZG9jdW1lbnQuY3JlYXRlRWxlbWVudCgibGluayIpO2IuaHJlZj1jO2IucmVsPSJzdHlsZXNoZWV0IjtiLnR5cGU9InRleHQvY3NzIjtkb2N1bWVudC5nZXRFbGVtZW50c0J5VGFnTmFtZSgiaGVhZCIpWzBdLmFwcGVuZENoaWxkKGIpfX0sYS5pbml0PWZ1bmN0aW9uKCl7ITA9PT1hLmdzJiZmdW5jdGlvbihjKXtqUXVlcnkoImF1ZGlvLm1lanMsdmlkZW8ubWVqcyIpLm5vdCgiLmRvbmUsLm1lanNfX3BsYXllciIpLmVhY2goZnVuY3Rpb24oKXtmdW5jdGlvbiBiKCl7dmFyIGU9ITAsaDtmb3IoaCBpbiBkLmNzcylhLmNzc2xvYWQoZC5jc3NbaF0pO2Zvcih2YXIgZiBpbiBkLnBsdWdpbnMpInVuZGVmaW5lZCI9PQp0eXBlb2YgYS5wbHVnW2ZdPyhlPSExLGEucGx1Z1tmXT0hMSxqUXVlcnkuZ2V0U2NyaXB0KGQucGx1Z2luc1tmXSxmdW5jdGlvbigpe2EucGx1Z1tmXT0hMDtiKCl9KSk6MD09YS5wbHVnW2ZdJiYoZT0hMSk7ZSYmalF1ZXJ5KCIjIitjKS5tZWRpYWVsZW1lbnRwbGF5ZXIoalF1ZXJ5LmV4dGVuZChkLm9wdGlvbnMse3N1Y2Nlc3M6ZnVuY3Rpb24oYSxjKXtmdW5jdGlvbiBiKCl7dmFyIGI9alF1ZXJ5KGEpLmNsb3Nlc3QoIi5tZWpzX19pbm5lciIpO2EucGF1c2VkPyhiLmFkZENsYXNzKCJwYXVzaW5nIiksc2V0VGltZW91dChmdW5jdGlvbigpe2IuZmlsdGVyKCIucGF1c2luZyIpLnJlbW92ZUNsYXNzKCJwbGF5aW5nIikucmVtb3ZlQ2xhc3MoInBhdXNpbmciKS5hZGRDbGFzcygicGF1c2VkIil9LDEwMCkpOmIucmVtb3ZlQ2xhc3MoInBhdXNlZCIpLnJlbW92ZUNsYXNzKCJwYXVzaW5nIikuYWRkQ2xhc3MoInBsYXlpbmciKX1iKCk7YS5hZGRFdmVudExpc3RlbmVyKCJwbGF5IixiLCExKTsKYS5hZGRFdmVudExpc3RlbmVyKCJwbGF5aW5nIixiLCExKTthLmFkZEV2ZW50TGlzdGVuZXIoInBhdXNlIixiLCExKTthLmFkZEV2ZW50TGlzdGVuZXIoInBhdXNlZCIsYiwhMSk7Zy5hdHRyKCJhdXRvcGxheSIpJiZhLnBsYXkoKX19KSl9dmFyIGc9alF1ZXJ5KHRoaXMpLmFkZENsYXNzKCJkb25lIiksYzsoYz1nLmF0dHIoImlkIikpfHwoYz0ibWVqcy0iK2cuYXR0cigiZGF0YS1pZCIpKyItIithLmMrKyxnLmF0dHIoImlkIixjKSk7dmFyIGQ9e29wdGlvbnM6e30scGx1Z2luczp7fSxjc3M6W119LGUsaDtmb3IoZSBpbiBkKWlmKGg9Zy5hdHRyKCJkYXRhLW1lanMiK2UpKWRbZV09alF1ZXJ5LnBhcnNlSlNPTihoKTtiKCl9KX0oalF1ZXJ5KX0pO2EuZ3N8fCgidW5kZWZpbmVkIiE9PXR5cGVvZiBtZWpzY3NzJiZhLmNzc2xvYWQobWVqc2NzcyksYS5ncz1qUXVlcnkuZ2V0U2NyaXB0KG1lanNwYXRoLGZ1bmN0aW9uKCl7YS5ncz0hMDthLmluaXQoKTtqUXVlcnkoYS5pbml0KTtvbkFqYXhMb2FkKGEuaW5pdCl9KSl9KSgpOy8qXV0+Ki88L3NjcmlwdD4=&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrez l'int&#233;gralit&#233; de son album &#171; &lt;a href='https://vlan.org/jean-pierre-roubaud' class='spip_in'&gt;Les Chemins Bleus&lt;/a&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Yann BERTACCHINI (Gestion/Eco)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_193 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://vlan.org/IMG/art22-15.jpg' class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-29-bc072.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Yann Bertacchini
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ma&#238;tre de Conf&#233;rence &lt;i&gt;Sciences de l'Information et de la Communication&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 2001 : Enseignant en 3&#232;me Cycle DEA &#171; Veille et&lt;br class='autobr' /&gt;
Intelligence Comp&#233;titive &#187; (Option : veille soci&#233;tale) &#224; l'Universit&#233; de Toulon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;video width=&#034;320&#034; height=&#034;240&#034; controls&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;source src=&#034;/IMG/maci_bertak.mp4&#034; type=&#034;video/mp4&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Your browser does not support the video tag.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 1998 : Enseignant en 2&#232;me Cycle DESU &#171; Services Multim&#233;dia en Ligne &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; Depuis 1996 : Enseignant titulaire &#224; l'I.U.T Services et R&#233;seaux de Communication de Saint-Rapha&#235;l.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr/page_perso/berta/cv_berta.htm&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Curriculum Vitae complet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH38/art22-24-718ad.gif?1543880984' width='100' height='38' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Laboratoire LEPONT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Chercheur au &lt;a href=&#034;http://lepont.univ-tln.fr&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Laboratoire LEPONT&lt;/a&gt; dans le domaine de l'intelligence territoriale, plus particuli&#232;rement pour les villes moyennes. Th&#232;me de recherche : &lt;i&gt;NTIC et d&#233;veloppement territorial&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sylvie BOURDIN (Communication)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_195 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-31-5ae74.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sylvie Bourdin
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Sylvie BOURDIN a d&#233;j&#224; enseign&#233; &#224; l'IUT de Sophia Antipolis dans les d&#233;partements OGP, GTR et INFOCOM, ainsi qu'&#224; l'&#233;cole d'ing&#233;nieur de Nice l'ESSI (Alpes Maritimes). Elle enseigne aussi dans le d&#233;partement SeR&#233;Com de Corte (Corse).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recherche : Communication des Organisations, ainsi que sur la modernisation du Service Public. De plus, elle dispense des formations en entreprise et aupr&#232;s des demandeurs d'emplois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle aime aller &#224; l'&#238;le D'Yeu en Bretagne, Faire du surf des neiges, du VTT et du jogging.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de la Th&#233;orie de la Communication...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Il faudrait plus d'heures afin de pouvoir mener un travail de s&#233;minaire, et r&#233;fl&#233;chir sur les implications sociales et humaines des nouvelles technologies. C'est un enseignement fondamental, dont les &#233;tudiants ne mesurent souvent pas imm&#233;diatement l'importance. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de l'IUT...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; C'est une extraordinairement bonne id&#233;e d'avoir associ&#233; Techniques et Sciences Humaines ; C'est plus riche et plus prometteur comme avenir. A condition de bien r&#233;ussir la greffe Sciences &lt;i&gt;souples&lt;/i&gt;/Sciences &lt;i&gt;dures&lt;/i&gt;. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.webinfocom.msh-paris.fr/communaute/sicnet/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://www.webinfocom.msh-paris.fr/communaute/sicnet/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Je suis actuellement en poste en SeReCom &#224; Castres o&#249; je pilote la licence STIC &#224; qui poss&#232;de une option sp&#233;cialement d&#233;di&#233;e aux serecomiens. Pour toute autre info voici mon adresse &lt;a href=&#034;mailto:bourdin@serecom.iut-tlse3.fr&#034;&gt;bourdin@serecom.iut-tlse3.fr&lt;/a&gt;. A bient&#244;t &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bruno BAZIRE (Infographie)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_196 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-32-ae32b.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bruno Bazire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;M. Bazire a enseign&#233; en lyc&#233;e technique et professionnel &#224; St-Brieuc et Landerneau en Bretagne, dans une &#233;cole d'art &#224; St-Goizec et dans un Centre de Formation Professionnel &#224; Nice dans les Alpes-Maritimes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses activit&#233;s professionnelles sont multiples : Illustrateur, Infographe, Graphiste, Designer, Peintre et Sculpteur ; Il s'interesse &#224; la cr&#233;ation sous toutes ses formes : Papier, photographique, audiovisuelle...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a travaill&#233; en France mais aussi au Canada sur des projets tel que des d&#233;cors de cin&#233;ma, des r&#233;alisations de cartes illustr&#233;es en relief, des illustrations pour magazines, et r&#233;cemment un film de pr&#233;sentation de produit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Combl&#233; cr&#233;ativement, ses loisirs sont de nature plus sportives. Il aime faire du bateau, de la plong&#233;e en apn&#233;e, de la planche &#224; voile, du ski alpin et de la rando.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de sa mati&#232;re...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; On rencontre beaucoup trop de probl&#232;mes techniques qui perturbent la cr&#233;ation. &#187; Ce qui est essentiel pour lui ! &#171; C'est une mati&#232;re qui d&#233;pend de la personnalit&#233; des gens. Soit ils sont plut&#244;t techniques soit ils sont cr&#233;atifs. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A propos de l'IUT...&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; C'est une bonne chose car les domaines couverts par le multim&#233;dia sont vastes, donc une formation polyvalente est n&#233;cessaire pour savoir s'adapter, surtout en province o&#249; le march&#233; est beaucoup moins sp&#233;cialis&#233; qu'&#224; Paris. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Cependant, les diff&#233;rentes mati&#232;res ne sont pas assez approfondies. L'&#233;tudiant doit s'autosp&#233;cialiser sans pour autant n&#233;gliger le reste. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jacques HENRY (Langue Anglaise)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_197 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-33-e0575.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jacques Henry
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Professeur d'Anglais agr&#233;g&#233;, sp&#233;cialiste en grammaire linguistique. Professeur &#224; l'universit&#233; d'Orl&#233;ans, a aussi enseign&#233; aux USA &#224; Berkeley en Californie de 1969 a 1972.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_182 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L170xH300/art22-14-bfc66.jpg?1543880984' width='170' height='300' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Where is my bicycle ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est ensuite parti enseigner en Afrique de 1977 &#224; 1980.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il devient responsable du centre de langue de la facult&#233; de droit d'Orl&#233;ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il aime faire de la randonn&#233;e, du v&#233;lo et s'int&#233;resse &#224; la Politique, au Cin&#233;ma et &#224; la Peinture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Vid&#233;o souvenir : &lt;i&gt;Jack Henry&lt;/i&gt;, concoct&#233;e par Duke.&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;vimeo-player&#034; src=&#034;https://player.vimeo.com/video/24396540?h=da2bc2c4d7&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Felix VERENNES (Informatique : Pascal/Delphi)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_202 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-39-0b600.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Felix Verennes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Parcours&lt;/i&gt; : Ingenierie financi&#232;re / Informatique de gestion / Chef de projet programme &amp; information&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Loisirs&lt;/i&gt; : Informatique et Patisseries.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Etant un de ses fondateurs, il y est tr&#232;s attach&#233;. Il souhaite avant tout une ouverture vers la fomation professionelle des adultes ainsi que l'ouverture d'autres d&#233;partements compl&#233;mentaires pour r&#233;pondre aux besoins des entreprises est-varoises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de votre mati&#232;re ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'informatique est avant tout une discipline scientifique particuli&#232;rement formatrice pour les grandes aptitudes de la formation future car elle oblige au raisonnement, &#224; l'analyse et &#224; la mod&#233;ration.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L372xH267/doc-284-87d6e.jpg?1543880984' width='372' height='267' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Mais o&#249; qu'il est mon pointeur ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aziz LAKHDARI (Informatique : C++/Unix)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_198 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-34-0d6e7.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Aziz Lakhdari
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Mr Lakhdari a enseign&#233; de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1985/1986 : Universit&#233; d'Annaba (Alg&#233;rie) sur la m&#233;thodologie de la programmation (avec application en &#034;C&#034;), l'alg&#232;bre de boole et les circuits logiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1986/1988 : Universit&#233; de Bristoll (Angleterre) sur l'alg&#232;bre de boole et les circuits logiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#164; 1989/1993 : Institut sup&#233;rieur des sciences appliqu&#233;es &#224; la gestion. M&#233;thode MERISE (pour la mod&#233;lisation), Access, Outils Bureautique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il enseigne aujourd'hui en parall&#232;le au GRETA &lt;i&gt;Maures Esterel Verdon&lt;/i&gt; (Acad&#233;mie de Nice) sur les logiciels &lt;br class='autobr' /&gt;
de bureautique et la programmation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses centres d'inter&#234;ts sont le Judo (10 ans de pratique), la musique (joue du luth), la plong&#233;e sous-marine, la p&#234;che (mais ne tue pas les poissons) et la lecture (en particulier l'histoire, les documentaires et la politique).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous du m&#233;tier de programmeur ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le C est un langage qui servira longtemps aux professionels. De plus il apporte une m&#233;thodologie et une grande rigueur d'esprit. Bien qu'aujourd'hui la demande soit importante, le metier de programmeur &lt;br class='autobr' /&gt;
a de l'avenir &#224; condition que le niveau soit tr&#232;s bon. En fait cela d&#233;pend de ce que l'on d&#233;sire faire, si l'on d&#233;sire cr&#233;er des jeux, il est n&#233;cessaire de travailler en &#233;quipe avec des personnes de tr&#232;s haut niveau et de grande exp&#233;rience professionelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par contre la programmation pour la gestion et la robotique marche assez bien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de l'IUT ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au niveau de la formation, il est bon de former des g&#233;n&#233;ralistes qui touchent &#224; tout et qui se sp&#233;cialisent par la suite. Je pense en tant que professeur qu'enseigner n'existe pas, nous montrons le chemin aux &#233;tudiants. Au niveau mat&#233;riel, l'IUT est bien &#233;quip&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Jean-Pierre LAGAYE (Math&#233;matiques / Physique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-38-e7866.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jean-Pierre Lagaye
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Apr&#233;s 5 ann&#233;es universitaires, il pr&#233;pare sa th&#232;se en physique sur les syst&#233;mes de d&#233;tection &#224; l'Universit&#233; de Toulon. Afin de pr&#233;parer un poste d'enseignant titulaire, il enseige &#224; la facult&#233; de la Garde dans le domaine des math&#233;matiques, de la programmation en &#034;C&#034;, et de la Physique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est &#233;galement depuis 2 ans professeur vacataire pour l'IUT Ser&#233;com. De plus Jean-Pierre Lagaye travaille en parrall&#232;le avec un laboratoire de recherche sur les syst&#232;mes de d&#233;tection par laser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses Centres d'int&#233;r&#234;ts sont l'Informatique, le Multim&#233;dia et les languages de programmation (HTML et JAVA).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses loisirs sont le foot, le tennis, l'endurance (il a r&#233;alis&#233; cette ann&#233;e Marseille-Cassis).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous des math&#233;matiques ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Je pense que les maths sont une bonne chose quand ils servent &#224; r&#233;soudre des probl&#233;mes physiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cas contraire, les maths n'ont pas de finalit&#233; et ne servent pas au sens stricte du terme. Je pense de plus que la recherche en maths est beaucoup moins attrayante que toute autre, bien que sa n&#233;cessit&#233; soit ind&#233;niable.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et les math&#233;matiques par rapport aux &#233;tudiants ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Les maths sont indispensables pour ceux qui veulent pr&#233;parer des concours ou travailler dans la recherche car la s&#233;lection se base aujourd'hui sur cette mati&#233;re. Il est d'ailleurs dommage que les professionels se basent sur ce crit&#232;re, car les math&#233;matiques ne d&#233;veloppent pas forc&#233;ment un esprit logique et rigoureux.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que pensez vous de la formation Ser&#233;com ?&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
J.P.L : &#034;Je pense d'une part que son principe est bon car, les r&#233;seaux comme le multim&#233;dia repr&#233;sentent l'avenir et deviendront des outils accessibles &#224; tout le monde. D'autre part, je pense que la formation Ser&#233;com permet de ne pas se sp&#233;cialiser trop t&#244;t, ce qui deviendrait r&#233;barbatif et fairait passer les &#233;l&#233;ves &#224; cot&#233; de choses tr&#232;s attrayantes. Il est bon de d&#233;couvrir plusieurs horizons et ce en quoi on est vraiment interress&#233;. Cependant j'estime que la s&#233;lection &#224; l'IUT devrait &#234;tre plus &#233;lev&#233;e car il est n&#233;cessaire d'avoir des &#233;tudiants de niveau correcte dans chaque mati&#233;re.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Michel RAYNAUD (R&#233;seaux / Stats)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_203 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-40-b596b.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Michel Raynaud
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il calcul...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://raynaud.univ-tln.fr/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://raynaud.univ-tln.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sophie TESTU (R&#233;seaux / Support Technique)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_199 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-36-1e94d.gif?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sophie Testu
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://serecom.univ-tln.fr/~testu/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;http://serecom.univ-tln.fr/ testu/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sophie LACOMARE (Responsable p&#233;dagogique et comptabilit&#233;)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-41-c418e.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sophie Lacomare
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Marie-Pierre RABREAU (Responsable adminstratif de la scolarit&#233;, des stages, de l'alternance)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_205 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://vlan.org/local/cache-vignettes/L100xH120/art22-42-197f1.jpg?1543880984' width='100' height='120' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Marie-Pierre Rabreau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;AVIS DE RECHERCHE : Quelqu'un aurait-il des informations sur un certain enseignant en interface &#034;Homme-Machine&#034;, nom&#233; NORBERT FAVIER ?? Photos, Bio, Necro ??&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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